Find Research Activities

Search in all content

Filters for Activities

Search concepts
Selected filters

Automatic sequence learning: the effect of reading and arithmetic fluency.

M.H. de Vries (Speaker), H.C. Reed (Speaker), M.M. Gemmink (Speaker), J. Jolles (Speaker)
2011

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Ontplooiing van kinderen en jeugdigen bezien vanuit neuropsychologisce invalshoek.

J. Jolles (Speaker)
7 Feb 2013

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Nieuwsgierigheid en exploratief gedrag bij basisschoolkinderen: een wisselwerking tussen kind en materiaal

K.M. Vander Heyden (Speaker), C.E. Stevenson (Speaker), J. Jolles (Speaker)
29 May 2013

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Brein, leren en onderwijsontwikkeling, II, Verdiepende vragen

J. Jolles (Speaker)
8 Apr 2009

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Statistiek voor PABO-studenten

A.J. de Vetten (Speaker), R. Keijzer (Speaker), J. Jolles (Speaker)
9 Apr 2013

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Over talent-ontwikkeling vanuit neuropsychologisch perspectief

J. Jolles (Speaker)
6 Nov 2009

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Jongens en meisjes verschillen in brein, vaardigheden en presteren.

J. Jolles (Speaker)
31 Oct 2012

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Excellentie

J. Jolles (Speaker)
2 Feb 2012

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Onderwijsontwikkeling in Brein & Leren perspectief 2: pedagogische aspecten

J. Jolles (Speaker)
23 Jan 2012

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Het bewegende brein en levenlang leren

J. Jolles (Speaker)
12 May 2012

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Kind, tiener en samenleving. Over het verbreinen.

J. Jolles (Speaker)
1 Mar 2011

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Over leren te leren en levenlang leren competenties.

J. Jolles (Speaker)
28 Apr 2011

Activity: Lecture / PresentationProfessional

Opvoeden en ontplooien vanuit een brein & leren perspectief: steun, sturing en inspiratie.

J. Jolles (Speaker)
26 Sep 2011

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Excellentie in het onderwijs: obstakels en handreikingen

J. Jolles (Speaker)
5 Oct 2011

Activity: Lecture / PresentationProfessional

De rol van verbeeldingskracht bij begrijpend lezen

M.H. de Vries (Speaker), M. van der Schoot (Speaker), A.M. Boonstra (Speaker), J. Jolles (Speaker)
15 Apr 2011

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Adolescent discounting behaviour: influences on academic achievement

N.C. Lee (Speaker), A.C. Krabbendam (Speaker), S.J. Dekker (Speaker), A.M. Boschloo (Speaker), R.H.M. de Groot (Speaker), J. Jolles (Speaker)
2 Jun 2011

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Lees! En wordt wijzer. Over denken, verwonderen en ontplooien

J. Jolles (Speaker)
2014

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Tijdschrift voor Neuropsychologie (Journal)

J. Jolles (Member of editorial board)
2010

Activity: Peer review and Editorial workEditorial workAcademic

Het koepelprogramma LEREN 2011-2015. Wetenschappelijke uitgangspunten en aanpak.

J. Jolles (Speaker)
18 Feb 2011

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Waarom Steun, sturing & inspiratie voor MBO studerenden? Hun brein heeft het nodig!

J. Jolles (Speaker)
14 Feb 2011

Activity: Lecture / PresentationProfessional

Opvoeden en ontplooien vanuit een brein & leren perspectief: steun, sturing en inspiratie.

J. Jolles (Speaker)
13 Sep 2011

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Onderwijsontwikkeling in een brein & leren perspectief: steun, sturing en inspiratie.

J. Jolles (Speaker)
4 Oct 2011

Activity: Lecture / PresentationProfessional

Hersenen, neuropsychologische ontwikkeling en talent

J. Jolles (Speaker)
30 Nov 2011

Activity: Lecture / PresentationAcademic