Afwijkingen van het kaakgewricht en speekselklieren

URL study guide

https://studiegids.vu.nl/en/courses/2025-2026/T_AFWIJKKKSP

Course Objective

1.3 (3); 1.4 (3); 1.5 (3); 1.12 (3); 1.13 (2); 1.14 (2); 1.15 (2); 1.16 (2); 1.18 (3); 1.22 (3); 1.23 (3); 1.29 (3); 1.41 (3); 1.42 (3); 1.44 (3); 1.51 (3) 2.4 (2); 2.7 (2) 3.1 (2) 4.1 (3); 4.2 (3) Voor een verklaring van de competenties zie OER

Course Content

De meest voorkomende oorzaak van pijn in de orofaciale regio betreft een aandoening van de dentoalveolaire structuren, gevolgd door pijnklachten uitgaande van de kauwspieren en kaakgewrichten (temporomandibulaire dysfunctie
- (TMD-) pijn). Daarnaast zijn er vele, meer zeldzame, oorzaken van klachten in de orofaciale regio, zoals bijv. aandoeningen van de speekselklieren. In dit blok leert u TMD-pijn te onderscheiden van andere pijn in het orofaciale gebied, waaronder pijn uitgaande van de speekselklieren, en komen verschillende behandelopties aan bod (zowel theoretisch als praktisch). Naast orofaciale pijn zal ook de disfunctie van het kauwstelsel (w.o. bewegingsstoornissen, gebitsslijtage en tandheelkundige slaapstoornissen) aan bod komen.

Teaching Methods

Hoorcolleges, practica, (online) werkgroepen en (online) casuïstiek. Tijdens de hoorcolleges (live en opnames) wordt de theorie besproken die u nodig heeft om de competenties die bij dit blok horen te kunnen ontwikkelen. Tevens wordt er wekelijks een (online) vragenuurtje verzorgd. Tijdens de practica leert u hoe u een functieonderzoek van het kauwstelsel kunt uitvoeren, hoe u een screening uitvoert naar bruxisme en de gevolgen daarvan, hoe u de beet registreert ten behoeve van de vervaardiging van intraorale apparatuur voor de behandeling van bepaalde vormen van orofaciale pijn en disfunctie/tandheelkundige slaapstoornissen (obstructief slaapapneu), hoe u op een eenvoudige manier kunt bepalen of er mogelijk sprake is van neuropathische pijn, en oefent u hoe u een patiënt eenvoudige oefeningen kunt aanleren. Ook neemt u deel aan een psychologieworksop. Aan de hand van casuïstiek (TMD en obstructief slaapapneu), die (online) besproken zal worden in een werkgroep, wordt geoefend met het klinisch redeneren bij deze patiëntencategorieën. Tot slot worden er diverse online zelfstudie-casussen aangeboden.

Method of Assessment

Het blok wordt met een voldoende afgesloten als aan de volgende eisen is voldaan: - Voldoende voor het tentamen (schriftelijk en/of digitaal) - Actief deelgenomen aan de verplichte werkgroepen en practica

Literature

• NAEIJE M, LOBBEZOO F, VISSCHER CM (red). Orale Kinesiologie. Houten:Bohn Stafleu Van Loghum, 2015 (dit leerboek vormt de basis van het onderwijs in het blok AKS).
• BAART JA, WAAL I VAN DER (red). Mondziekten, kaak
- en aangezichtschirurgie. Houten:Bohn Stafleu van Loghum, 2008.
• BAAT C DE, NIEUW AMERONGEN A VAN, LOBBEZOO F (red). Gebitsslijtage. Een praktische handreiking voor preventie, diagnostiek en behandeling. Houten: Prelum Uitgevers, 2008 (verdieping voor de geïnteresseerde student).
• LAVIGNE GJ, CISTULLI PA, SMITH MT (eds). Sleep Medicine for Dentists: An Evidence-Based Overview, 2nd ed. Batavia, IL: Quintessence Publishing Co, Inc, 2020 (verdieping voor de geïnteresseerde student).
• LUSSI A, GANSS C (red). Erosive tooth wear. From diagnosis to therapy. Karger, 2014 (verdieping voor de geïnteresseerde student).
• De hand-outs/slides van de colleges

Target Audience

Tandheelkunde studenten in de Masterfase van de opleiding

Entry Requirements

De stof uit het bachelor blok ‘Vorm en Functie’ dient als basiskennis voor het blok AKS en wordt als bekend verondersteld.