https://studiegids.vu.nl/en/courses/2024-2025/S_BTPSKennis en inzicht. De student(e) heeft kennis van en inzicht in: 1) De belangrijkste sociologische theorieën en bevindingen op het thema van de thesis; 2) De binnen de sociale wetenschappen gehanteerde criteria ten aanzien van onderzoeksethiek, onder andere ten aanzien van de omgang met respondenten, het beheer van data en de eigen positie als onderzoeker. Toepassing van kennis en inzicht. De student(e) is in staat om: 3) Een maatschappelijk of organisatievraagstuk te vertalen naar een sociaalwetenschappelijke probleemstelling of binnen de grotere vraagstukken van het onderzoeksproject of -veld een eigen probleemstelling uit te werken; 4) Binnen de opgestelde probleemstelling één of meer onderzoeksvragen te formuleren; 5) Onder begeleiding zelfstandig een empirisch onderzoek te ontwerpen en uit te voeren met behulp van de geëigende methoden en technieken van onderzoek. Oordeelsvorming. De student(e) heeft het vermogen om: 6) Veronderstellingen ten aanzien van (maatschappelijke of organisatie-) vraagstukken te herkennen, en indien nodig ter discussie te stellen; 7) Zich te verhouden tot wetenschappelijke debatten ten aanzien van het onderzochte vraagstuk en hierbij bestaand sociologisch onderzoek kritisch te beoordelen. Communicatie. De student(e) bezit de vaardigheden om: 8) Een verslag van het onderzoek te presenteren, zowel in schriftelijke als mondelinge vorm, waarbij wordt voldaan aan de criteria van academische communicatie, dat wil zeggen: helder, logisch, nauwkeurig en bondig; 9) De uitkomsten en de relevantie van het onderzoek helder te communiceren voor een publiek van academici en niet-academici. Leervaardigheden. De student(e) bezit de competenties om: 10) Het thema van de eigen thesis te plaatsen binnen bredere wetenschappelijke, politieke, bestuurlijke en maatschappelijke ontwikkelingen ten aanzien van maatschappelijke vraagstukken; 11) Zelfstandig een onderzoeksproject te plannen, op basis van inzichten in eigen competenties, en deze planning waar nodig gaandeweg bij te stellen; 12) De ervaringen in het thesistraject te gebruiken om te reflecteren op de eigen wetenschappelijke en professionele ontwikkeling; 13) Het werk van medestudenten op constructieve wijze te bediscussiëren en van opbouwende kritiek te voorzien.Het Bachelorthesisproject Sociologie vormt het sluitstuk van de bacheloropleiding Sociologie. Je gaat kennis, inzichten en vaardigheden die je in de loop van de bachelor hebt verworven toepassen in een individuele thesis, onder begeleiding van een docent. In het Bachelorthesisproject voer je onder begeleiding zelfstandig een onderzoek uit, dat resulteert in een thesis. Om te komen tot een beantwoording van de onderzoeksvraag stel je een eigen onderzoeksplan en theoretisch kader op. Startpunt voor de thesis vormt een maatschappelijk en/of wetenschappelijk vraagstuk. De thesis is daardoor niet alleen een proeve van bekwaamheid, maar je levert hiermee ook echt een bijdrage aan de samenleving en/of de wetenschap. De thesis is altijd gebaseerd op de analyse van empirische data, die door de begeleider ter beschikking worden gesteld (je verzamelt dus niet zelf data). Data kunnen, afhankelijk van het gekozen onderwerp, zowel kwalitatief als kwantitatief zijn. De begeleiding vindt plaats in een thesisgroep (bestaande uit ongeveer vijf studenten) waar je binnen een gezamenlijk thema en met behulp van eenzelfde methode, een individuele thesis schrijft, aan de hand van een eigen onderzoeksvraag. Je wordt ook individueel beoordeeld. In het thesisproject volg je een aantal stappen. Ook lever je regelmatig tussentijdse producten in (vaak zijn dit concepten van hoofdstukken van de uiteindelijke thesis). Kort voor het inleveren van de definitieve thesis presenteer je de bevindingen en conclusies tijdens de thesisconferentie. De feedback die je naar aanleiding van je presentatie ontvangt kan je vervolgens nog gebruiken wanneer je de laatste hand legt aan de definitieve versie van je thesis. Naast de thesis zelf lever je een korte bijdrage in waarin je de kernboodschap van jouw thesis in woord en/of beeld overbrengt. De thema’s voor de thesisgroepen worden in de loop van februari bekend gemaakt. Vervolgens geef je een voorkeur op voor een aantal van de thema’s. Hoewel we er naar streven die zo veel mogelijk te honoreren, kunnen we niet garanderen dat je wordt geplaatst bij het onderwerp van je (eerste) voorkeur.Er zijn wekelijkse begeleidingsmomenten met de thesisgroep. Aanwezigheid bij deze bijeenkomsten is verplicht. Tijdens deze bijeenkomsten bespreek je de voortgang en stukken die je tussentijds inlevert. Dit zijn veelal concepten van hoofdstukken van je thesis. Op deze stukken krijg je feedback van zowel de docent als medestudenten. Daarnaast zijn er enkele practica, die ondersteuning bieden op het gebied van methoden. Hoewel deze bijeenkomsten en tussentijdse deadlines structuur bieden aan het proces, zal je het grootste deel van de tijd zelfstandig werken aan de verwerking van de literatuur, data-analyse en rapportage. Gedurende periode 5 en 6 word je geacht veertig uur per week aan de thesis te werken.Het eindcijfer voor de thesis is het gemiddelde van de cijfers van de begeleider en de tweede beoordelaar, en om te slagen moet de thesis door beide beoordelaars als voldoende worden beoordeeld. De beoordeling vindt plaats op basis van de thesis die je uiteindelijk inlevert. De thesis wordt echter alleen beoordeeld als je tijdens de cursus ook de losse hoofdstukken hebt ingeleverd, een mondelinge presentatie over de bevindingen hebt gehouden tijdens de thesisconferentie en de bijdrage met de kernboodschap hebt ingeleverd. In de beoordeling van de thesis wordt ook het totstandkomingsproces meegenomen.Samen met de introductie van het onderwerp deelt de begeleider een aantal basisteksten ten aanzien van dit onderwerp. Deze literatuur vormt een startpunt voor jouw eigen zoektocht naar relevante literatuur, die de basis vorm voor jouw theoretisch kader, en die je kunt gebruiken bij de analyse.Derdejaarsstudenten bachelor Sociologie.Bij dit vak kun je niet zelf intekenen voor één van de werkgroepen, maar word je ingedeeld door de vakcoördinator. De indeling wordt bekendgemaakt via Canvas. NB Je moet op VU.nl wel intekenen voor het vak, met de overige bijbehorende vakonderdelen.Wanneer je een thesis wil schrijven over een onderzoeksvraag die niet binnen een van de aangeboden thema’s past, dien je tijdig contact op te nemen met de coördinator (de precieze deadline wordt samen met het overzicht van de thema’s bekend gemaakt). Jullie bespreken dan allereerst je voorlopige idee en de haalbaarheid hiervan. Vervolgens zal je gevraagd worden om een individueel thesisvoorstel op te stellen en zelf een geschikte docent bereid te vinden om je te begeleiden, die ook akkoord is met jouw voorstel. Op basis van het thesisvoorstel bepaalt de coördinator of je dit onderzoek mag uitvoeren. Wanneer dit voorstel wordt afgewezen, moet je alsnog aansluiten bij een van de bestaande thesisgroep rond een van de aangeboden thema’s. Houd er rekening mee dat dan niet meer in alle groepen plek zal zijn. Je schrijft de thesis in principe in het Nederlands. Alleen bij een niet-Nederlandstalige docent doe je dit in het Engels. Bij Nederlandstalige docenten is het alleen op basis van een gemotiveerde uitzondering en met voorafgaande goedkeuring van de begeleider en de coördinator mogelijk om de thesis in het Engels schrijven.Succesvolle afronding van 90 EC aan verplichte vakken uit jaar 1 en 2 van de bachelor Sociologie en actieve deelname aan de cursus Onderzoek naar effecten van interventies (S_OEI).Wetenschapsfilosofie (S_WF)