https://studiegids.vu.nl/en/courses/2025-2026/AB_1196De bachelorstage vormt de afsluiting van de opleiding Gezondheid en Leven. Door het doen van een DGZ/KW-type stage (AB_1196) kan de student zich verder oriënteren en specialiseren binnen het gebied van duurzame gezondheid en zorg/klinisch onderzoek. Aan het einde van de stage is de student in staat om:zelfstandig duurzame gezondheid en zorg/klinisch onderzoek uit te voeren onder adequate begeleiding.de onderzoeksvaardigheden toe te passen om dit succesvol te doen volgens de empirische cyclus (een onderzoeksvoorstel schrijven met een duurzame gezondheid en zorg/klinisch vraagstelling, de beoogde onderzoeksopzet definiëren, een tijdsplanning maken, de wetenschappelijke literatuur m.b.t. het stageonderwerp doorzoeken, de belangrijkste ontwikkelingen in het vakgebied samenvatten op basis van relevante artikelen, statistische of kwalitatieve analyses op (eigen) onderzoeksgegevens toepassen, de resultaten mede in het licht van de gebruikte onderzoeksmethode bediscussiëren en in context plaatsen van de al bestaande relevante wetenschappelijke literatuur, een kritische mening vormen over de onderzoeksresultaten en conclusies trekken).het onderzoek en de onderzoeksresultaten in het Engels op een heldere wijze schriftelijk en mondeling te rapporteren.te reflecteren op de opgedane vaardigheden, competenties, ervaringen en het bereiken van de (persoonlijke) leerdoelen.De stage betreft een actieve deelname aan wetenschappelijk onderzoek welke leidt tot vakinhoudelijke verdieping. Bij een stage van het DGZ/KW-type (AB_1196) werkt de student aan een onderzoeksproject dat tot doel heeft een (duurzame) gezondheidswetenschappelijke onderzoeksvraag te beantwoorden. De student analyseert gegevens met betrekking tot de duurzame gezondheid van (groepen) mensen/patiënten en/of gegevens over duurzaamheid (effecten) van vormen van gezondheidszorg met behulp van kwantitatieve of kwalitatieve onderzoeksmethoden. Kwantitatief onderzoek Bij een kwantitatief onderzoeksproject is het noodzakelijk om tijdens de stage nieuwe gegevens te verzamelen als er onvoldoende gegevens beschikbaar zijn. Veelgebruikte kwantitatieve dataverzamelingsmethoden zijn experimenten, observaties uitgedrukt in getallen en enquêtes met gesloten vragen. Statistische toetsing is verplicht. Kwalitatief onderzoek Bij een kwalitatief onderzoek moet de student nieuwe gegevens verzamelen op basis van open discussies (met behulp van focusgroepen, diepte-interviews) en is het gebruik van een geschikt analysesysteem verplicht. De stage wordt afgerond met een onderzoeksverslag en een mondelinge presentatie. Zie voor een volledige beschrijving van vereisten de Thesis and Placement Regulations (TPR) op de Canvas stage community.De student brengt de stageperiode door op de stage-verlenende instelling gedurende een fulltime periode van 12 weken. Wetenschappelijke onderzoeksafdelingen van universiteiten, universitaire medische centra of erkende (onderzoeks-)instellingen op het gebied van gezondheid komen in aanmerking als mogelijke stageplaats. Voor een individuele, zelfgeregelde stage wordt de student geacht zelf een stageproject, -locatie, en -begeleider te vinden. Daarnaast worden groepsbegeleide stages aangeboden door VU-afdelingen die betrokken zijn bij de bacheloropleiding Gezondheid en Leven.De student meldt de stage aan bij het Gezondheid en Leven stagecoördinaat door middel van het indienen van het project proposal and agreements form (PPA) via OnStage (zie Canvas stage community Gezondheid en Leven). De stagecoördinatoren van Gezondheid en Leven beoordelen op basis van het PPA of de stage aan alle voorwaarden en inhoudelijke criteria voldoet. Binnen 4 weken na aanvang van de stage vindt een evaluatie moment (go/no go) plaats. Dit is gebaseerd op:De eerste versie van introductie en methode van het onderzoeksverslag (onvoldoende/voldoende);De uitvoering van het onderzoek (onvoldoende/voldoende);De attitude van de student (onvoldoende/voldoende).De stage wordt afgesloten met een eindbeoordeling van vier verschillende aspecten van de stage die elk een andere weging hebben:De attitude van de student: onvoldoende/voldoende;De uitvoering van het onderzoek: 40% van het eindcijfer;Het definitieve onderzoeksverslag: 40% van het eindcijfer;De mondelinge presentatie: 20% van het eindcijfer.Alle aspecten moeten minimaal met een voldoende zijn beoordeeld om de stage af te ronden.Canvas stage community Thesis and Placement Regulations (TPR) beschikbaar via Canvas, dit document bevat alle essentiële informatie en is leidend.BSc Gezondheid en Leven jaar 3 Major Duurzame gezondheid en zorg (DGZ) Major Klinische wetenschappen (KW) voor studenten die stage gaan lopen met een duurzame gezondheidswetenschappelijke invalshoek.Aanmeldprocedure verloopt via OnStage (voor instructies raadpleeg de Canvas stage community).In het tweede studiejaar en aan het begin van het derde jaar wordt een voorlichtingsbijeenkomst gehouden over de stages.De student mag stage lopen in geval aan onderstaande eisen voldaan is:Alle vakken uit het eerste studiejaar zijn behaald (60 EC);Minimaal 42 EC van het tweede jaar zijn behaald;De cursus Epidemiologie en biostatistiek 2 (AB_470227) is behaald;De cursus Epidemiologie en biostatistiek 3 (AB_470228) is gevolgd.Indien de student een kwalitatief onderzoek gaat uitvoeren tijdens de stage geldt een aanvullende eis:De cursus Kwalitatief onderzoek (AB_1167) moet behaald zijn.Informatie is te verkrijgen via de Canvas stage community en de daar beschikbare Thesis and Placement Regulations (TPR). Schrijf jezelf in voor deze Canvas site, via: https://canvas.vu.nl/enroll/TMFWBB