Civielrechtelijk ingrijpen vanuit juridisch en pedagogisch perspectief

URL study guide

https://studiegids.vu.nl/en/courses/2024-2025/R_CIvanJPP

Course Objective

Het primaire leerdoel van dit vak is: Het kunnen analyseren van een casus vanuit zowel juridisch als gedragswetenschappelijk perspectief.
- Je kunt analyseren welke vraagstukken, zowel vanuit juridisch als gedragswetenschappelijk perspectief, moeten worden beantwoord bij een civielrechtelijke casus. Dit leerdoel wordt ondersteund door de volgende subdoelen: 1. Het kennen en kunnen omschrijven van civielrechtelijke maatregelen die mogelijk zijn indien sprake is van conflicten tussen de ouders of indien moet worden ingegrepen vanwege problematiek van de ouders of het kind.
- Je bent ervan op de hoogte welke instanties een rol kunnen spelen en aan welke voorwaarden moet zijn voldaan, voordat bepaalde civielrechtelijke interventies kunnen worden toegepast. 2. Het kunnen analyseren van de gezinscontext, het kunnen herkennen en classificeren van problemen vanuit ouders en kinderen en het kunnen omschrijven van verschillende visies voor gedragsverandering en hulpverlening, zodanig dat vraagstukken kunnen worden geanalyseerd en beoordeeld.
- Je hebt inzicht in de problematiek waarmee zowel het kind als de ouders te maken kunnen hebben, wat de gevolgen daarvan zijn voor de ontwikkeling van het kind en de opvoedingsrelatie en je weet welke invloed civielrechtelijke maatregelen daarop kunnen hebben. De nadruk ligt op de eindtermen: 1, 5, 9, 12.

Course Content

Het vak ‘Civielrechtelijk ingrijpen vanuit juridisch en pedagogisch perspectief’ richt zich op drie thema’s: 1) civielrechtelijk ingrijpen vanwege conflicten tussen de ouders; 2) ingrijpen vanwege problematiek van de ouders; en 3) ingrijpen vanwege problematiek van het kind. Na het volgen van dit vak ben je op de hoogte van het juridisch kader voor het civielrechtelijk ingrijpen in gezinnen, van de redenen van ingrijpen en van de invloed die het al dan niet ingrijpen heeft op betrokkenen, zowel op de korte als de langere termijn. Aan de orde komen onderwerpen zoals internationale kinderontvoering, echtscheiding en mediation, kinderbeschermingsmaatregelen, kindermishandeling en geweld in de jeugdzorg. De colleges worden verzorgd door diverse (gast)docenten uit de wetenschap en de praktijk. Het doel van de cursus is om inzicht te krijgen in het civielrechtelijk ingrijpen vanuit juridisch en gedragswetenschappelijk perspectief en te leren hoe deze twee disciplines samenkomen. Bij dit vak is veel aandacht voor Law in Action. Gezinnen met problemen staan centraal, het vak is multidisciplinair en 'de praktijk' speelt bij dit vak door middel van de inzet van gastdocenten en onderwijsmateriaal dat afkomstig is uit de praktijk (bijvoorbeeld bewerkte gedeelten uit kinderbeschermingsrapportages) een grote rol.

Teaching Methods

De cursus bestaat uit hoorcolleges en werkgroepen. Tijdens de hoorcolleges wordt een onderwerp vanuit juridisch en/of gedragswetenschappelijk perspectief belicht door docenten en door praktijkjuristen/gedragswetenschappers, zodat inzicht wordt verkregen in de samenwerking tussen juristen en gedragswetenschappers in de praktijk. Tijdens de werkgroepen wordt de collegestof uitgediept aan de hand theoretische vragen en vragen naar aanleiding van een casus. Tevens is er aandacht voor interventies.

Method of Assessment

Schriftelijk tentamen.

Literature

Wordt nader bekend gemaakt via Canvas.

Target Audience

Dit vak is een onderdeel van de interfacultaire minor Gezin, recht enforensische gedragswetenschappen.De minor staat ook open voor bijvakkers en contractanten.

Recommended background knowledge

Dit vak maakt deel uit van de Minor Gezin, recht en forensische gedragswetenschappen. Daarom wordt, ter voorbereiding op dit vak, aanbevolen de twee inleidende vakken van deze minor te volgen.

Explanation Canvas

Het verdient aanbeveling om ook de andere vakken van de minor Gezin,recht en forensische gedragswetenschappen te volgen.