URL study guide
https://studiegids.vu.nl/en/courses/2024-2025/G_BATRSAL066Course Objective
Na afronding van deze module:- kan de student academisch reflecteren op eigen communicatie in de context van geestelijke verzorging;
- heeft de student kennis van de vaardigheden en randvoorwaarden m.b.t. communicatie op het micro-, meso
- en macro-niveau van geestelijke verzorging en kan daar kritisch op reflecteren;
- heeft de student kennis van verbale en non-verbale communicatievormen en kan die toepassen;
- is de student op basisniveau competent t.a.v. dialogische, psychologische en zingevende gespreksvoering;
- kan de student academisch reflecteren op de rol van communicatie in interreligieuze en interculturele situaties.
Course Content
In deze module verdiepen studenten zich in communicatie binnen de context van geestelijke verzorging. Geestelijke verzorging aan de Vrije Universiteit Amsterdam is verankerd in de Interfaith Spiritual Care. Interfaith geestelijke verzorgers zijn bedreven in het leggen van bruggen en het leggen van verbindingen naar de levensbeschouwing van anderen, op individueel (micro), groeps- / organisatie
- (meso) en maatschappelijk niveau (macro). Ze maken gebruik van zowel verbale als non-verbale communicatie. In deze cursus ligt de nadruk op psychologische, zingevende en dialogische communicatie
- en gespreksvaardigheden. Door middel van literatuurstudie en oefeningen in gespreksvoering op zowel individueel als groepsniveau ontwikkelen studenten zich op het gebied van communicatieve vaardigheden binnen de context van geestelijke verzorging. Bij voltooiing van de cursus hebben studenten een basisbekwaamheid bereikt op het gebied van communicatieve competenties binnen de geestelijke verzorging. De cursus behandelt ook de interlevensbeschouwelijke setting van de geestelijk verzorger door onder andere aandacht te besteden aan de interreligieuze dialoog.
Teaching Methods
• Colleges: 1 Interactief hoorcollege (1x2 uur) en 11 werkcolleges (11x2 uur)
• Opdrachten: Lezen literatuur Voorbereidende opdrachten bij colleges Uitwerking van een individueel gesprek in een verbatim-verslag o.b.v. een methodologische aanpak en met een analyse op basis van de literatuur Schrijven van een betoog Samenstellen portfolio, inclusief een overall-reflectie
Method of Assessment
Portfolio inclusief verbatim uitwerking met literatuur (33%), betogend essay (50%) & overall-reflectie (17%)Literature
· Bohm, D. (2018/2020). Over dialoog. Helder denken en communiceren. Uitgeverij Ten Have. (ca. 150 pp.) · Geurts, J.; I. Müller & H. Tenwolde (2015). Gespreksvoering in groepen. Succesvol deelnemen aan gesprekken in zorg en welzijn. Uitgeverij Coutinho. (ca. 255 pp.) · Kramer, J. (2013) De wijsheid van de minderheid. In: TvC | december nr. 4, 2013,p. 67-71. Te downloaden van Canvas onder ‘Bestanden/Files’. · Lang, G. & Van der Molen, H.T. (2018/2020). Psychologische gespreksvoering: een basis voor hulpverlening. Uitgeverij Boom. (ca. 140 pp.) · WORDT ZEER WAARSCHIJNLIJK VERVANGEN: Menken-Bekius, C. & Schaap-Jonker, H. red. (2010). Ervaring leert. De casus als instrument voor theoloog, pastor en geestelijk verzorger. Uitgeverij Kok. (ca. 50 pp.) Te downloaden van Canvas onder ‘Bestanden/Files’. · Moyaert, M. (2004). Een kritische analyse van de pluralistische interreligieuze dialoog vanuit een particularistisch perspectief. In: International Journal for Philosophy and Theology, 65:2, pp.189-208 (ca. 18 pp.). Te downloaden van Canvas onder ‘Bestanden/Files’. · Poorthuis, J.H.M. (2011). Dialoog tussen de religies: Toekomst of verleden tijd? Over het belang van de dialoog voor theologie en samenleving. Inaugurale rede Tilburg University. (ca. 25 pp.) Te downloaden van Canvas onder ‘Bestanden/Files’. · Van den Berg-Seiffert, C., & Smit, F. (2022). Leren van verschillen: Masterspecialisatie Spiritual Care aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Handelingen: Tijdschrift Voor Praktische Theologie En Religiewetenschap, 49(3), 52–61. https://doi.org/10.54195/h.12901. Te downloaden van Canvas onder ‘Bestanden/Files’. · Vosselman, M. & Van Hout, K. (2022). Zingevende gespreksvoering. Helpen als er geen oplossingen zijn. Uitgeverij Boom/Nelissen. (ca. 130 pp.) Aanvullende artikelen worden gedeeld op Canvas.Target Audience
Dit vak maakt onderdeel uit van de minor Spiritual Care. Het is tevens toegankelijk als keuzevak. Voor studenten die de masterspecialisatie Spiritual Care willen volgen, is dit een verplicht vak om toegelaten te worden.Explanation Canvas
Op Canvas staan:studiehandleidingopdrachtenliteratuurcursuscommunicatieLanguage of Tuition
- Dutch
Study type
- Bachelor