De medische complexe patiënt 1

Course

URL study guide

https://studiegids.vu.nl/en/courses/2024-2025/T_B2MEDPAT

Course Objective

Leerdoelen In dit vak staan (patiënten met een of meer van) de volgende ziektebeelden en de daarvoor voorgeschreven medicatie centraal: 1. diabetes mellitus, 2. endocriene ziekten 3. hart
- en vaatziekten, 4. stollings
- en bloedingsziekten, 5. longziekten en 6. maag-darm ziekten De leerdoelen 1, 2, 4, 5, 6 en 7 hebben betrekking op deze ziektebeelden. De student… 1. begrijpt de epidemiologie, klinische symptomen en de ontwikkeling van de ziekte in het lichaam in grote lijnen. 2. begrijpt het globale werkingsmechanisme van veel voorgeschreven medicijnen bij de ziektebeelden. 3. beschrijft waar en hoe ontbrekende belangrijke informatie in de medische voorgeschiedenis verzameld kan worden om het zorgbeleid voor een patiënt te kunnen bepalen. 4. signaleert mogelijke orale symptomen van de ziektebeelden en/of de daarvoor voorgeschreven medicatie. 5. kiest passende maatregelen voor de tandheelkundige behandeling van een patiënt met een of meer van de ziektebeelden en de daarvoor voorgeschreven medicatie. 6. beschrijft mogelijke acute situaties die zich kunnen voordoen bij een patiënt met een of meer van de ziektebeelden en de daarvoor voorgeschreven medicatie. 7. kiest het juiste pijnbeleid bij een patiënt met een of meer van de ziektebeelden en de daarvoor voorgeschreven medicatie. 8. dient lokale anesthetica veilig en kundig toe in het orale gebied. 9. past de principes van basic life support correct toe op bewusteloze patiënten. Deze leerdoelen horen bij de volgende competenties in het Raamplan Mondzorg 2020: 1.1 (2), 1.2 (2), 1.9 (2), 1.10 (2), 1.22 (2), 1.24 (3), 1.25 (2), 1.30 (3), 1.31(2), 1.32 (2) 3.1 (2) 4.1 (2) 7.1 (2), 7.6 (2) Voor een verklaring van de competenties zie het OER.

Course Content

Tijdens dit blok leer je over een aantal ziektebeelden die relevant zijn voor de tandarts: diabetes mellitus, endocriene ziekten, hart
- en vaatziekten, stollings
- en bloedingsziekten, longziekten en maag-darm ziekten. Naast de achtergrondkennis over de ziektebeelden (epidemiologie, (patho)fysiologie, klinische symptomen) en de farmacotherapeutische behandeling ervan, zal in dit blok ook de relevantie voor de tandarts uitgebreid aan bod komen: welk effect kunnen deze ziektebeelden bijvoorbeeld hebben in de mond? Kun je een tandheelkundige behandeling gewoon starten, of zijn voorzorgsmaatregelen nodig? En met welke mogelijke acute situaties dien je rekening te houden? Dergelijke vragen komen aan bod voor de zes groepen ziektebeelden van dit blok. Verder leer je tijdens dit blok over lokale verdoving, zowel theoretisch als praktisch. Ook krijg je een cursus basale reanimatie met Automatisch Externe Defibrillator (AED).

Teaching Methods

Het onderwijs in het blok zal bestaan uit (digitale) werkcolleges en/of hoorcolleges, Team Based Learning (TBL), patiënten demonstraties, (begeleide) zelfstudie, werkgroepen en practica. Je deelname aan de practica is verplicht. Aan Ba1-studenten bieden we twee Team-Based-Learning sessies aan in het blok. Deze TBL-sessie bestaat uit een individuele toets (iRAT), de teamtoets (tRAT), een mini-college en een applicatiesessie. Je resultaat op de individuele toets (iRAT) bepaalt 70% en het resultaat op de teamtoets (tRAT) bepaalt 30% van je TBL-score. Je krijgt een TBL-score als je ook aan de TBL-toepassingssessie hebt deelgenomen.

Method of Assessment

De volgende onderdelen bepalen je eindcijfer voor het blok De medisch complexe patiënt 1: 1. Je resultaat voor het (digitaal) tentamen met open vragen en/of meerkeuzevragen. 2. Je scores voor Team Based Learning (TBL). 3. Je hebt deelgenomen aan de verplichte practica. Het eindcijfer bij de eerste gelegenheid is als volgt: · Voor Ba1-studenten: 90% digitaal tentamen + 10% TBL. · Voor recidivisten: 100% digitaal tentamen. Voor alle studenten bestaat het eindcijfer voor de tweede gelegenheid voor 100% uit het digitaal tentamen.

Literature

· Studiehandleiding blok De medisch complexe patiënt 1 · Scully, C. (2015). Scully’s Medical Problems in Dentistry, 7th edition. Elsevier (ISBN: 9780702054013) (digitaal verkrijgbaar via de bibliotheek van de VU) · Marieb EN, Hoehn K (2018). Human Anatomy and Physiology, 11th edition. Pearson/Benjamin Cummings Science Publishing (ISBN: 9781292260853) · Baart, J.A., Brand, H.S. (2013). Lokale anesthesie in de tandheelkunde, tweede, herziene druk. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum (ISBN: 9789031399994) · Online content aangeboden via Canvas. · Diverse online bronnen waaronder: www.thuisarts.nl, www.farmacotherapeutischkompas.nl, www.studeergeneeskunde.nl · Geldende richtlijnen · Gedurende het blok krijg je een medicijnlijst met de geneesmiddelen die je moet kennen voor het tentamen.

Entry Requirements

Kennis uit de volgende blokken is van belang om dit blok goed te kunnen begrijpen: Orgaansystemen (Ba1), Immunologie en pathologie (Ba2).

Recommended background knowledge

Om dit blok goed te kunnen begrijpen heb je de kennis uit de volgende blokken nodig: · Het Ba1 blok Orgaansystemen · Het Ba2 blok Immunologie en pathologie

Explanation Canvas

Op Canvas vind je alle relevante informatie rondom het blok en aanvullend studiemateriaal.
Academic year1/09/2431/08/25
Course level7.00 EC

Language of Tuition

  • Dutch

Study type

  • Bachelor