https://studiegids.vu.nl/en/courses/2024-2025/P_BGESVPEAan het eind van deze cursus is de student in staat om... ...de vijf basis luistervaardigheden en vijf regulerende vaardigheden te benoemen en te herkennen in gespreksvoering. ...de vijf basis luistervaardigheden en vijf regulerende vaardigheden toe te passen in verschillende gespreksvormen, waaronder in een semi-gestructureerd en een open interview. ...het belang van gespreksvaardigheden uit te leggen aan de hand van wetenschappelijke literatuur en eigen ervaringen ...feedback te geven op eigen en andermans toepassing van de gespreksvaardigheden, middels de structuur van observatie, effect en alternatieven. ...aan de hand van zelfreflectie en ontvangen feedback relevante persoonlijke leerdoelen te formuleren ...kritisch te reflecteren op het eigen leerproces.In ieder vak is het belangrijk om goed te communiceren, maar voor een pedagoog is dit een kernvaardigheid. Je zult in de toekomst veel gesprekken voeren als professional, met kinderen, ouders, docenten en collega’s. Het maken van goed contact bestaat voor een groot deel uit het kunnen toepassen van gespreksvaardigheden en kunnen reflecteren op het effect van die vaardigheden op je gesprekspartner. Deze vaardigheden staan dan ook centraal in deze cursus.Deze cursus wordt gegeven in de vorm van een training. Dat betekent dat de vaardigheden worden aangeleerd door veel te oefenen, zowel tijdens de bijeenkomsten als in voorbereidende opdrachten. Voor de werkgroepen geldt een aanwezigheidsplicht; je moet bij alle 6 de bijeenkomsten voorbereid en aanwezig zijn. Door overmacht kan maximaal één bijeenkomst worden gemist, mits van te voren gemeld bij de tutor. De voorbereidingsopdrachten zijn verplicht: als de voorbereiding niet is gemaakt, kun je niet deelnemen aan de werkgroep. In het geval je een bijeenkomst hebt gemist, maak je een vervangende opdracht.Er wordt getoetst doormiddel van een portfolio en een eindgesprek. Details met betrekking tot de toetsing worden op Canvas bekend gemaakt.Boek: Van der Molen, H. T., Hommes, M. A., & Kluijtmans, F. (2021). Gespreksvoering: Basisvaardigheden en gespreksmodellen (5e druk). Noordhoff: Groningen/Utrecht. NB: de 3e of 4e druk zijn ook goed. Aanvullende literatuur wordt via Canvas bekend gemaakt.Er bestaan geen entreevoorwaarden voor Gespreksvaardigheden 1. Dit vak wordt halverwege het eerste bachelorjaar Pedagogische Wetenschappen gegeven. Er wordt een begin gemaakt met de ontwikkeling van gespreksvaardigheden, reflectievaardigheden en het geven van feedback. In het tweede bachelor jaar wordt een vervolgvak aangeboden (Gespreksvaardigheden 2) dat dieper ingaat op gesprekken en het stellen van vragen. Om deel te kunnen nemen aan Gespreksvaardigheden 2, moet het vak Gespreksvaardigheden 1 behaald zijn.Studenten dienen zich zelf in te tekenen voor dit vak via VUweb. De indeling van de werkgroepen wordt door een van de docenten gedaan via Canvas.