Historische klassiekers

URL study guide

https://studiegids.vu.nl/en/courses/2024-2025/L_GABAGES123

Course Objective

Kennis nemen van en reflecteren op een selectie van teksten van belangrijke denkers. Het vergelijken van teksten aan de hand van een onderzoeksvraag in een schriftelijke opdracht. Beoefenen van bronnenkritiek en het verslag doen daarvan in schriftelijke opdrachten over de teksten. Vormen en formuleren van een eigen standpunt over de onderzoeksvraag, dat naar voren brengen in discussie, en verwerken in een schriftelijke opdracht. Het geven en verwerken van peer reviews over schriftelijke opdrachten.

Course Content

Het vak Historische Klassiekers heeft een algemeen vormend karakter. Het levert een bijdrage om studenten erop voor te bereiden om een actieve rol in de samenleving te spelen, met andere woorden op een 'academisch burgerschap.' Studenten worden intellectuelen, die
- op basis van een heldere doordenking van vragen en problemen over de mens en de wereld
- als burgers in staat zijn een actieve bijdrage te leveren aan de samenleving (en wellicht zelfs de politiek). Deze cursus biedt daartoe een oefenmogelijkheid in de vorm van een kennismaking met oorspronkelijke sleutelteksten van politieke en religieuze denkers, filosofen en anderen die de afgelopen tweeduizend jaar hun visie op de samenleving hebben uitgedragen. We zullen hen niet zonder meer beschouwen als voorlopers van onze moderne beschaving. Als historici moeten we ook naar hen (leren) kijken als representanten van een andere cultuur en tijd. De vragen die bij Historische Klassiekers centraal staan zijn: Welke betekenis(sen) heeft de tekst? Wat zou de auteur hebben bedoeld? Waarom zou de auteur het belangrijk gevonden hebben om dit te schrijven? Op welke wereldvisie en welke ideeën is de tekst gebaseerd? Hoe hangen deze ideeën samen met de historische context waarin ze tot stand zijn gekomen? Hoe is de tekst in de loop der eeuwen gerecipieerd (gelezen, geïnterpreteerd)? En: wat zegt deze tekst ons nu nog?

Teaching Methods

Iedere week heb je vier uren hoorcolleges en vier uren werkcolleges (er worden twee thema's per week behandeld). In de eerste helft van de week bestudeer je de bronteksten en beantwoord je leesvragen hierover. In de tweede helft schrijf je een vergelijkend essay over de teksten (in week 1 en 2) of bedenk je een discussievraag (in week 3). Het college wordt afgesloten met een paperconference van een halve dag, waarbij geselecteerde studenten hun werk presenteren. Aanwezigheid bij de conference, en bij de colleges voor 80%, is verplicht. De voorbereiding voor dit college neemt in principe al je studietijd in beslag. De eerstejaars geschiedenisstudenten voor wie deze cursus is bestemd, hebben geen andere colleges in deze periode.

Method of Assessment

Het eindcijfer bestaat uit het gemiddelde van de twee schriftelijke essays (50%);het slotwerkstuk (50%); en wordt afgerond met de gemiddelde score voor participatie in de werkgroepen en een conference.

Literature

Teksten worden beschikbaar gesteld in CANVAS.

Target Audience

Alleen voor studenten BA1 Geschiedenis.