https://studiegids.vu.nl/en/courses/2024-2025/P_BINLPEDInleiding in de Pedagogiek kent hoorcolleges en werkgroepen waarin doelen worden nagestreefd op het gebied van inhoudelijke kennis en academische vaardigheden. Studenten maken kennis met het brede veld van de pedagogiek, zowel de theorie als de praktijk. Studenten verwerven kennis van centrale concepten in de pedagogische theorie en praktijk en verwerven inzicht in verschillende opvattingen over dat wat in het belang van het kind is. In de werkgroepen leren studenten vaardigheden om literatuur te analyseren en evalueren, te reflecteren op implicaties van wetenschappelijke inzichten op de praktijk en om informatie, ideeën en oplossingen schriftelijk en mondeling te kunnen overbrengen op anderen.Inleiding in de Pedagogiek is het eerste vak van de opleiding. Daarmee is een van de functies van het vak: oriëntatie op pedagogische wetenschappen als universitaire opleiding en voorbereiding op een pedagogische loopbaan. Centraal in die oriëntatie staat het belang van het kind. Het vak geeft een overzicht van de verschillende subdisciplines Pedagogiek op de VU. In de colleges wordt uiteengezet hoe wetenschappelijk onderzoek en de bijhorende theorieën verschillende aspecten van het belang van het kind dienen. In de werkgroepen ligt het accent op het leren beoordelen en benutten van kennis. Het ontwikkelen van een genuanceerde kijk op kennis staat centraal. Van studenten wordt verwacht dat zij de aangeboden kennis actief tot zich nemen en kritisch bevragen en ook bedenken wat de betekenis is van deze kennis voor opvoeding en onderwijs. Tevens oefenen studenten met elkaar hoe zij deze kennis kunnen gebruiken in het onderbouwen en legitimeren van het pedagogisch handelen.Elke week wordt aan een thema gewerkt in twee werkgroepen en het hoorcollege. De studenten bereiden de werkgroepen voor met opdrachten. Deze opdrachten worden besproken in de werkgroepen. In het college wordt het thema verdiept en centrale punten uitgelegd. Ook zal een bezoek aan de pedagogische praktijk gebracht worden.De toetsing bestaat uit een aantal onderdelen, waaronder een tentamen. Voor meer informatie verwijzen we naar de Canvaspagina van het vak. Er geldt een aanwezigheidsplicht bij de werkgroepen (er mogen maximaal 3 werkgroepen gemist worden). Het eindcijfer wordt pas toegekend als aan de taaltoets is voldaan. In periode 3 kan het tentamen herkanst worden. Indien het vak niet met een voldoende is afgesloten, moet het jaar erop het vak opnieuw worden gevolgd.Verplichte literatuur Titel: Pedagogiek in beeld: een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening. Auteurs: IJzendoorn, M.H. van & Rosmalen, L. van Druk: derde druk (2016) ISBN: 9789036806152 Aanvullende artikelen en documenten die via Canvas bekend worden gemaakt en door studenten zelf via de universiteitsbibliotheek (www.ub.vu.nl) worden opgezocht.Eerstejaars studenten kunnen zich voor dit vak niet intekenen via VUweb. Zij worden ingetekend door de studieadministratie.Contacturen: 168 (14 hoorcollege, 28 werkgroep, 3 tentamen, 2werkbezoek, 121 zelfstudie).