Lijn professionele ontwikkeling en academische vorming 3

URL study guide

https://studiegids.vu.nl/en/courses/2025-2026/T_B3LPROFAC3

Course Objective

Aan het eind van het derde bachelorjaar:gebruikt de student feedback als middel om zichzelf te ontwikkelen, inclusief de eigen studievaardigheden;gebruikt de student feedback als middel om de ontwikkeling van anderen te stimuleren;geeft de student een realistisch beeld van zichzelf;stelt de student persoonlijke leerdoelen en een adequaat en realistisch Professioneel Ontwikkelingsplan (POP) op;is de student gericht op zijn/haar toekomstige rol als tandarts in een brede maatschappelijke context;is de student gericht op zijn/haar persoonlijke houding ten opzichte van maatschappelijke uitdagingen en verantwoordelijkheden;voert de student zelf regie over fysieke, cognitieve, sociale en emotionele uitdagingen van het beroep.Deze leerdoelen horen bij de volgende competenties in het Raamplan Mondzorg 2020: 1.19 (3), 1.28 (3), 1.29 (3) 2.1 (3), 2.8 (3) 4.3 (3), 4.4 (3), 4.6 (3) 5.2 (3), 5.4 (3), 5.7 (3) 6.5 (3), 6.11 (3), 6.12 (3) 7.1 tot en met 7.15 (3) Voor een verklaring van de competenties zie de OER.

Course Content

Bij Professionele Ontwikkeling verwerf je kennis over algemene competenties zoals samenwerken en organiseren. Elk bachelorjaar heeft een ander accent. In bachelor 3 ligt de nadruk op je ervaringen in de bachelor kliniek en de maatschappij, en de verantwoordelijkheid die je daarbij hebt. Je werkt met andere studenten samen aan vaardigheden en methodieken die nodig zijn voor de ontwikkeling van je professionaliteit en academische studie
- en leerproces, onder andere door je eigen portfolio op te bouwen. Op grond van dit portfolio maak je een Professioneel Ontwikkelingsplan (POP) om je eigen ontwikkeling te sturen. Je bouwt verder aan je academische vaardigheden in het blok ‘Evidence based Tandheelkunde’. Uiteindelijk komen al je academische vaardigheden samen bij het opstellen van je bachelorthesis tijdens de wetenschappelijke stage. Je doet de professionele competenties op in een werkelijkheidsgetrouwe context en je reflecteert op je eigen ervaringen in de competentiegebieden communicatie, samenwerking, kennis en wetenschap, maatschappelijk handelen, organisatie en professionaliteit, die aan bod komen in het blok
- en lijnonderwijs. Tijdens groepsbijeenkomsten werk je aan je professionele ontwikkeling en bespreek je ervaringen en dilemma’s onder begeleiding van een coach (coachbijeenkomsten). Je rondt de lijn Professionele Ontwikkeling en Academische Vorming 3 af met een Eindopdracht Professionele Ontwikkeling en Academische Vorming. De Maatschappelijke Stage op een locatie buiten ACTA is een verplicht onderdeel van de lijn. In deze stage verken je (on)mogelijkheden tot gedragsverandering bij kwetsbare doelgroepen, interdisciplinaire samenwerking, professionele ontwikkeling en gedrag. Informatie over de stage en het aanmeldingsproces is te vinden in de Canvascursus Maatschappelijk Stage.

Teaching Methods

College, zelfstudie, aanleggen van een portfolio, individuele gespreksvoering, werkgroep.

Method of Assessment

Je sluit de Lijn Professionele Ontwikkeling en Academische Vorming 3 af als je voldoet aan de volgende voorwaarden:Je hebt deelgenomen aan alle bijeenkomsten.Je hebt alle opdrachten naar behoren afgerond.Je POP-verslagen zijn compleet en naar behoren afgerond.Je hebt je POP-gesprekken gevoerd volgens afspraak en naar behoren afgerond.Je Eindopdracht Professionele Ontwikkeling en Academische Vorming is compleet en naar behoren afgerond.Je hebt twee keer per jaar feedback op je professionaliteit ontvangen.Je hebt de Maatschappelijke Stage gevolgd en naar behoren afgerond. Heb je niet aan deze voorwaarden voldaan? Stuur dan uiterlijk op 1 juli 2026 een e-mail naar de coördinator van de Lijn Professionele Ontwikkeling en Academische Vorming 3, die voor jou een individueel traject voor remediering op zal stellen. Neem je dit studiejaar niet deel aan de Lijn Preventie en Behandeling? Dan kun je dit jaar ook niet de Lijn Professionele Ontwikkeling en Academische Vorming 3 volgen. Stuur dan uiterlijk op 1 oktober 2025 een e-mail naar de coördinator van de Lijn Professionele Ontwikkeling en Academische Vorming 3.

Additional Information

Zie Canvascursus Lijn Professionele Ontwikkeling en Academische Vorming 3.