Lijn professionele ontwikkeling III

URL study guide

https://studiegids.vu.nl/en/courses/2024-2025/T_M3LPROFON3

Course Objective

Aan het eind van het derde masterjaar:gebruikt de student feedback als middel om zichzelf te ontwikkelen, inclusief de eigen studievaardigheden;gebruikt de student feedback als middel om de ontwikkeling van anderen te stimuleren;geeft de student een realistisch beeld van zichzelf;stelt de student persoonlijke leerdoelen en een adequaat en realistisch Professioneel Ontwikkelingsplan (POP) op;is de student gericht op de toekomstige rol als tandarts in een brede maatschappelijke context;is de student gericht op een persoonlijke houding ten opzichte van maatschappelijke uitdagingen en verantwoordelijkheden;voert de student zelf regie over fysieke, cognitieve, sociale en emotionele uitdagingen van het beroep. Deze leerdoelen horen bij de volgende competenties in het Raamplan Mondzorg 2020: 1.19 (4), 1.28 (4), 1.29 (4) 2.1 (4), 2.8 (4) 4.3 (4), 4.4 (4), 4.6 (4) 5.2 (4), 5.4 (4), 5.7 (4) 6.5 (4), 6.11 (4), 6.12 (4) 7.1 tot en met 7.15 (4) Voor een verklaring van de competenties zie de OER.

Course Content

In de lijn Professionele ontwikkeling staat je professionele identiteitsvorming centraal en verwerf je kennis over algemene competenties zoals samenwerken en organiseren. Elk masterjaar heeft een ander accent. In Master 3 ligt de nadruk op de tandarts die je wilt zijn en de verantwoordelijkheid die je daarbij hebt. Je werkt met andere studenten samen aan vaardigheden en methodieken die nodig zijn voor de ontwikkeling van je professionaliteit, onder andere door je eigen portfolio op te bouwen. Op grond van dit portfolio maak je een professioneel ontwikkelingsplan (POP) om je eigen ontwikkeling te sturen. Je doet de professionele competenties op in een werkelijkheidsgetrouwe context en je reflecteert op je eigen ervaringen in de competentiegebieden communicatie, samenwerking, kennis en wetenschap, maatschappelijk handelen, organisatie en professionaliteit, die aan bod komen in het blok
- en lijnonderwijs. Door het maken van de Overalltoets (OAT) toets je je kennisniveau over de breedte van de verschillende tandheelkundige domeinen. De OAT is gebaseerd op casuïstiek en omvat vragen over de gehele breedte van het tandheelkundig vakgebied. Er wordt daarbij een verbinding gelegd tussen klinische problematiek en de onderliggende wetenschappelijke inzichten. De uitkomsten van de OAT kan je verwerken in je POP. Een coach begeleidt je bij je zelfgestuurde leerproces met het schrijven van je POP. Bij je reflectie op je eigen ontwikkeling kijk je onder meer naar de feedback die je hebt verzameld vanuit de verschillende stages en onderwijsonderdelen in master 3, vanuit de Lijn Integrale Mondzorg III en vanuit multisource feedback. Je voert regelmatig individuele gesprekken met je coach op basis van je POP. Tijdens de groepsbijeenkomsten bespreek je professionele ervaringen en dilemma’s in de vorm van intervisie onder leiding van een coach (coachbijeenkomsten). Ook zijn er bijeenkomsten zonder coach, waarbij de groep een opdracht bespreekt en inlevert over verschillende aan professionaliteit gerelateerde thema’s.

Teaching Methods

College, zelfstudie, aanleggen van een portfolio, individuele gespreksvoering, werkgroep, Overall Toets

Method of Assessment

Je sluit de lijn Professionele ontwikkeling af als je voldoet aan de volgende voorwaarden:Je hebt alle opdrachten naar behoren afgerond.Je POP-verslagen zijn compleet en naar behoren afgerond.Je hebt de POP-gesprekken gevoerd volgens afspraak en naar behoren afgerond.Je hebt deelgenomen aan alle bijeenkomsten.Je hebt twee keer per jaar je beoordeling Professioneel Gedrag (PG) ontvangen.Je hebt drie keer aan de OAT deelgenomen (in master 1, 2 en 3).Je hebt geen openstaande melding PG bij de commisie PG aan het eind van het 3e masterjaar (zie de OER).Je hebt geen openstaande opdracht Proeve van Bekwaamheid aan het eind van het 3e masterjaar (6-maandenregeling, zie de OER). De Lijn professionele ontwikkeling wordt als laatste vak van je masteropleiding afgesloten.

Explanation Canvas

Zie Canvascursus Lijn Professionele Ontwikkeling