Minor paper Gezin, recht en forensische gedragswetenschappen

URL study guide

https://studiegids.vu.nl/en/courses/2024-2025/P_BMINPAPER

Course Objective

De minor ‘Gezin, Recht en Forensische Gedragswetenschappen’ wordt afgesloten met een groepspaper over een centraal thema van de minor. Met dit paper krijgen de studenten de mogelijkheid om zich nader te verdiepen in een onderwerp en te tonen dat zij in staat zijn om een tekst te schrijven die voor een multidisciplinair publiek leesbaar is. Binnen het vak wordt toegewerkt naar de volgende leerdoelen: Kennis en inzicht De student verbreedt en verdiept zijn/haar kennis van een van de centrale thema’s van de minor. Oordeelsvorming De student
• heeft inzicht in de dilemma’s die voortkomen uit onvoldoende samenwerking tussen Rechten en Gedragswetenschappen.
• kan juridische en gedragswetenschappelijke teksten beoordelen.
• heeft een kritische houding: kan de eigen mening onderbouwen door middel van verworven kennis en inzicht.
• is in staat om in diens oordeelsvorming rekening te houden met normatieve (maatschappelijke en wetenschappelijke) opvattingen. Toepassing
• is in staat om een casus te schrijven waarin een relevant dilemma in de samenwerking tussen Rechten en Gedragswetenschappen wordt beschreven.
• is in staat om verworven kennis te verwerken in een artikel.
• is in staat om een boodschap over te brengen via een presentatie.
• is in staat de centrale begrippen op het gebied van het thema te omschrijven alsook relaties tussen deze begrippen te leggen.
• is in staat om resultaten van wetenschappelijk onderzoek te koppelen aan de relevante wetenschappelijke literatuur en tot een gefundeerde wetenschappelijk onderbouwde interpretatie te komen van de onderzoeksbevindingen.
• is in staat om peerfeedback te geven. Leervaardigheden
• is in staat om zelfstandig en in groepsverband literatuur te bestuderen en te reproduceren.
• is in staat om casuïstiek aan wet
- en regelgeving en gedragswetenschappelijke literatuur te verbinden.
• is in staat om op het groepsproces te reflecteren.

Course Content

Dit vak bestaat uit een groepsopdracht en individuele opdracht. In het paper moeten studenten juridische en gedragswetenschappelijke literatuur verwerken alsook verwijzen naar empirisch gedragswetenschappelijk onderzoek en jurisprudentie op het gebied van het thema. Studenten moeten schakelen tussen casuistiek (gevalsbeschrijving) en juridische en gedragswetenschappelijke literatuur. Ook moeten studenten reflecteren op hun eigen leerproces en het groepsproces.

Teaching Methods

Het onderwerp van het paper wordt in periode 2 aangeboden en studenten worden dan reeds in groepen van vier of vijf personen ingedeeld, zodat zij in periode 3 direct van start kunnen gaan. Actieve participatie en inzet, samen met groepsgenoten, is vereist vanaf de start van het vak. Week 1: Startbijeenkomst, kennismaken en casus. Week 2: Schrijven artikel en maken van presentatie. Week 3: Feedback geven en feedback verwerken in eigen artikel. Week 4: Afronding, deadline eindproducten.

Method of Assessment

Groepsopdracht en individuele opdracht.

Target Audience

Het vak is onderdeel van de minor Gezin, Recht en Forensische Gedragswetenschappen en kan worden gevolgd door studenten die ook de andere vakken van de minor gevolgd hebben.