Mondziekten, kaak- en aangezichtschirurgie

URL study guide

https://studiegids.vu.nl/en/courses/2025-2026/T_M2MKA

Course Objective

1.4 (3); 1.6 (3); 1.7 (3); 1.11 (3); 1.12 (3); 1.13 (3); 1.18 (3); 1.22 (3); 1.23 (3); 1.27 (3); 1.29 (3); 1.32 (3); 1.42 (3); 1.43 (3); 1.45 (3); 1.46 (3); 1.48 (3) 3.1 (3) 4.1 (3); 4.4 (4); 4.6 (3); 4.9 (3); 4.10 (3) 6.4 (3) 7.9 (3); 7.15 (3) Voor een verklaring van de competenties zie de OER.

Course Content

Doel Het doel van dit blok is het bestuderen van de pathologie van veel voorkomende, voor de tandarts relevante afwijkingen in de weke delen, de huid en het kaakbot. Er wordt ingegaan op de epidemiologie, de etiologie, de pathogenese, de klinische verschijningsvormen en waar van toepassing, de röntgenologische en histopathologische aspecten van de gangbare afwijkingen in en rond de mond met inbegrip van differentiële diagnose, het natuurlijke beloop en eventuele preventie
- en behandelingsvormen. Bij het onderdeel oncologie gaat de aandacht vooral uit naar de vroege diagnostiek en preventie van premaligne en maligne aandoeningen in de mond en het hoofd-halsgebied, evenals de verschillende behandelmogelijkheden. Tevens worden aspecten van screening en de algemene aspecten van radiotherapie en radiobiologie behandeld. Hierbij wordt in het bijzonder stilgestaan bij de gevolgen van radiotherapie in het hoofd-halsgebied en de chirurgische en prothetische mogelijkheden van orale rehabilitatie. Er wordt verder aandacht besteed aan de orale complicaties van verschillende therapieën van kanker en het bieden van passende mondzorg aan deze kankerpatiënten. Daarnaast wordt aandacht besteed aan het focusonderzoek: wat houdt het in, wanneer en waarom wordt het uitgevoerd en wat voor gevolgen kan dit hebben? Ook de pre-prothetische en implantologische chirurgie van de partieel en volledig edentate patiënt passeren de revue. Ook worden diverse ontwikkelingsstoornissen besproken die gepaard kunnen gaan met syndromale afwijkingen. Er wordt bovendien uitgebreid stilgestaan bij de diagnostiek, (3D-)behandelplanning, behandeling en adjuvante chirurgie van ‘dentofacial deformities’. Verder wordt binnen dit multidisciplinaire blok aan de hand van thema’s ingegaan op de samenhang tussen de verschillende medische specialismen die zich bezighouden met de diagnostiek en behandeling van afwijkingen in en rond de mondholte. Er wordt verder stilgestaan bij ‘verwijzen of niet’. Tot slot zal er kennis worden gemaakt met de forensische odontologie. Relatie met de beroepspraktijk Het onderwijs richt zich vooral op de diagnostiek van aandoeningen in het orofaciale gebied, de verschillende behandelmogelijkheden en het beleid bij de behandeling van patiënten. Tevens wordt aandacht besteed aan het aspect van verwijzen of zelf behandelen. LeerdoelenDe etiologie en epidemiologie van orofaciale benigne, premaligne en maligne afwijkingen begrijpen en globaal kennen en weten hoe deze voorkomen en behandeld kunnen worden: slijmvliesafwijkingen, botafwijkingen, cysten, tumoren, sinusafwijkingen. De student kan deze kennis tevens toepassen in casuïstiek.Kunnen herkennen van aandoeningen om een juiste afweging te kunnen maken tussen ‘zelf behandelen’ en ‘verwijzen’.Theoretische kennis hebben om eenvoudige behandelingen aan de orale mucosa te kunnen uitvoeren.De student weet wat een focusonderzoek inhoudt, waarom en hoe het wordt uitgevoerd en kan op basis daarvan een adequaat advies geven.Kunnen toepassen van de kennis van de orofaciale anatomische structuren en hun onderlinge verhoudingen.De student heeft kennis van pre-prothetische en implantologische chirurgie bij o.a. de partieel edentate en volledig edentate patiënt, alsmede de verschillende stappen die hierbij komen kijken.De student is op de hoogte van de chirurgische en prothetische mogelijkheden van orale rehabilitatie na behandeling van mondkanker.De student heeft kennis van de indicaties van orthognatische chirurgie.De student is op de hoogte van de diagnostiek, (3D-)behandelplanning, behandeling en adjuvante chirurgie van ‘dentofacial deformities’.De student heeft kennis van craniofaciale afwijkingen en ontwikkelingsstoornissen, zoals lip-, kaak
- en/ of gehemelte spleet en de eventuele samenhang met diverse syndromale aandoeningen en sequenties.De student heeft theoretische kennis van de forensische tandheelkunde.De student heeft theoretische kennis van maxillofaciale prothetische reconstructies.

Teaching Methods

Colleges, kennisclips, werkgroepen, werkcolleges, e-learning en zelfstudie.

Method of Assessment

Digitaal tentamen (gesloten boek) dat bestaat uit meerkeuzevragen (theorie, toepassing, casuïstiek).

Literature

Kennis met betrekking tot de MKA-chirurgie behandeld in voorgaande jaren wordt als bekend verondersteld. De student dient de opgegeven literatuur te bestuderen en zonodig de voorkennis behandeld in voorgaande jaren uit eerdere blokken op te halen. Ter voorbereiding op het tentamen dient aanvullend op de kennisclips en de hoorcolleges o.a. de volgende literatuur te worden geraadpleegd:Stegenga B, Vissink A, Bont LGM de, Spijkervet FKL. Mondziekten, Kaak
- en Aangezichtschirurgie. Van Gorcum, Assen, 2013.Baart JA, Van der Waal I. Mondziekten, Kaak
- en Aangezichtschirurgie. Bohn, Stafleu, Van Loghem, Houten, 2009.Raadpleeg de studiehandleiding voor een volledig overzicht.

Recommended background knowledge

Relatie tot andere blokken/lijnen Het blok hangt samen met wat in verschillende blokken is behandeld (o.a. pathologie, lokale anesthesie, speekselklieren) en geeft samen met de blokken ‘Afwijkingen van het kaakgewricht en speekselklieren’, ‘Functionele anatomie’, ‘Groei en ontwikkeling’, ‘Pijn en trauma’ en ‘Functieherstel m.b.v. Orthodontie’ een vrijwel compleet overzicht van het uitgebreide vakgebied Mondziekten, Kaak
- en Aangezichtschirurgie. Het blok is tevens een voorbereiding op de Stage MKA-chirurgie van Master 3.