Neuro- en Revalidatiepsychologie

URL study guide

https://studiegids.vu.nl/en/courses/2025-2026/B_NEURREVPSY

Course Objective

Na afloop van de cursus heeft de student een goed beeld van hoe neuropsychologische kennis, theorieën en onderzoeksmethoden kunnen bijdragen aan het revalidatietraject van mensen met hersenletsel (met name CVA). Ook zal de student in staat zijn wetenschappelijke artikelen over dit onderwerp kritisch te lezen en vragen over deze artikelen te beantwoorden en te presenteren aan medestudenten.

Course Content

Neuropsychologie onderzoekt de relatie tussen hersenen en gedrag, en in het bijzonder de gevolgen van hersenschade op verschillende gedragsniveaus. Misschien de meest bekende en zichtbare gevolgen zijn motorische problemen zoals de eenzijdige verlamming waardoor mensen moeite hebben om de balans te handhaven, of zelfs niet meer kunnen lopen. Minder zichtbaar zijn stoornissen die cognitief van aard zijn (bv geheugen, taal), emotioneel (bv de stressreacties) of gedragsmatig (bv vermoeidheid en motivatie). Het vakgebied van de revalidatiepsychologie belicht de talrijke psychologische processen die inherent zijn aan de revalidatie van mensen met een lichamelijke en/of neurocognitieve aandoening. Al deze psychologische facetten hebben grote invloed op de kans van slagen van het traject van (neuro)revalidatie. De cursus beoogt een brug te slaan tussen enerzijds de theoretische inzichten uit de neuro
- en revalidatiepsychologie, en anderzijds de uitdagingen die optreden in de praktijk van de revalidatie. De nadruk zal liggen op hersenschade na CVA (wat abrupt optreedt) en niet op neurodegeneratieve aandoeningen zoals dementie en PD. De bewegingswetenschapper die werkzaam zal zijn in de revalidatie (bv als behandelaar of wetenschappelijk onderzoeker) zal na afloop van deze cursus uitstekend in staat zijn om psychologische en neuropsychologische kennis en instrumenten in te zetten in dit werkveld. De cursus is opgedeeld in 3 onderwerpen, die elk in een afzonderlijke cursorische week worden besproken, als volgt: (1) psychologische factoren in de (neuro)revalidatie, (2) cognitieve stoornissen in de (neuro)revalidatie, en (3) motorisch (her)leren na beroerte.

Teaching Methods

De cursus bestaat uit hoorcolleges en verplichte werkcolleges.

Method of Assessment

Het eindcijfer bestaat uit de score behaald op het schriftelijk tentamen (70%) en de punten behaald tijdens de opdrachten (30%). Schriftelijk tentamen met open-eindvragen en/of gesloten vragen. Voor het schriftelijk tentamen moet minimaal 5,5 behaald worden.

Literature

Losse artikelen. De literatuurlijst en de Cursushandleiding worden tzt online bekendgemaakt.

Custom Course Registration

Wegens de werkcolleges en bijhorende opdrachten is een maximum van 100 deelnemers mogelijk.

Additional Information

Voor de werkcolleges geldt een aanwezigheidsplicht. Werkcolleges worden voorafgegaan door een aantal opdrachten (bv vragen over literatuur) die op Canvas worden geplaatst. Alle studenten (werkzaam in groepjes) moeten opdrachten maken en inleveren. Tijdens de werkcolleges moeten studenten hun antwoord presenteren voor de groep.

Recommended background knowledge

Van de deelnemers wordt verwacht dat zij globaal kennis hebben van neuroanatomie en neurofysiologie zoals bijvoorbeeld behandeld in het boek “Neurowetenschappen, een overzicht” van Ben van Cranenburgh. De cursus sluit wel aan bij een aantal cursussen die eerder in de Bachelor Bewegingswetenschappen worden gegeven, te weten: Psychologie (BA1); Motorisch leren en ontwikkelen (BA2); Neurowetenschappen (BA2); Revalidatie (BA3).

Explanation Canvas

Studenten werken gedurende de cursus in tweetallen (soms drietallen) aan de groepsopdrachten. Studenten mogen zelf aan het begin van de cursus groepjes vormen via Canvas.