https://studiegids.vu.nl/en/courses/2025-2026/P_MNPINTMOpdoen van kennis over (neuro)psychologische interventies bij verschillende neuropsychologische klinische beelden, en hoe deze interventies worden toegepast in de klinische praktijk.Niet aangeboren hersenletsel (zoals traumatisch hersenletsel en neurodegeneratieve aandoeningen) kunnen leiden tot allerlei neuropsychologische stoornissen. Dit zijn bijvoorbeeld cognitieve stoornissen (zoals geheugenproblemen en executieve functiestoornissen), maar ook emotionele en gedragsmatige problemen. Tijdens deze cursus zal een overzicht worden gegeven van verschillende behandelstrategieën van deze stoornissen en problemen. Bij een neuropsychologische behandeling staan cognitieve stoornissen, activiteiten van het dagelijks leven en sociaal-maatschappelijke problemen centraal. De rol van omgevingsfactoren en persoonlijke factoren bij de revalidatie zal worden toegelicht. Speciale behandelmethoden zoals trainingen en compensatiestrategieën en behandeling van specifieke beelden zoals geheugenstoornissen zullen worden besproken. Meerdere gastsprekers zullen over hun ervaringen met behandelingen in de klinische praktijk vertellen. In de werkgroep(en) zal worden geoefend met gespreksvoering, behandelmethoden, en kunnen studenten laagdrempelig in gesprek gaan met klinische experts.Hoorcolleges, werkgroep(en) en flip-the-classroom opdrachtTentamen bestaande uit open vragen, en flip-the-classroom opdrachtPonds, van Heugten, Fasotti & Wekking (2010). ‘Neuropsychologische Behandeling’ (gehele boek). Amsterdam: Uitgeverij Boom. ISBN: 978-908-506-434-3Swaab, Bouma, Hendriksen en König (2011). ‘Klinische Kinderneuropsychologie’ (hoofdstuk 11): via CanvasSmits, Ponds, Farenhorst, Klaver, & Verbeek (2016), 'Handboek Neuropsychotherapie' (hoofdstuk 6): via CanvasEventueel aanvullende hoofdstukken en/of artikelen worden later bekend gemaaktHet onderwijs wordt gegeven door dr. S.A.M. Sikkes, dr. E. Butterbrod, en diverse gastdocenten.