URL study guide

https://studiegids.vu.nl/en/courses/2024-2025/S_NJ

Course Objective

Na afronding van deze cursus kan de student:
• verschillende theorieën over selectie en presentatie van het nieuws reproduceren en toepassen als verklaringsmodel op actuele nieuwsvoorbeelden;
• ontwikkelingen in journalistiek (als institutie) in de moderne democratische samenleving beschrijven en verklaren;
• het Nederlands nieuwsmedialandschap in vergelijkend perspectief beschrijven;
• uitleggen hoe het nieuws opvattingen van nieuwsconsumenten beïnvloedt;
• kritisch reflecteren op de moeizame verhouding tussen journalisten, (organisationele) bronnen en het publiek.

Course Content

Deze cursus gaat over het begrijpen van het belang en de impact van de journalistiek in de samenleving. Journalistiek is de sleutel tot een goed functionerende democratische samenleving: Het voorziet het publiek van informatie van algemeen belang. De kwaliteit van het nieuws bepaalt dus in grote mate de kwaliteit van het publieke debat. De kwaliteit van het nieuws hangt af van vele factoren, want het gaat niet alleen om publieke informatievoorziening. Nieuws is ook een commercieel product dat op een bijna industriële manier wordt geproduceerd en aan de nieuwsconsument moet worden verkocht. Wie zijn die nieuwsconsumenten en hoe zijn de consumptiepatronen van het nieuws in de loop van de geschiedenis veranderd? Hoe selecteren journalisten de relevante nieuwsfeiten? Hoe gebruiken ze journalistieke waarden zoals objectiviteit, onpartijdigheid, professionaliteit, nieuwswaarden? Hoe bevooroordeeld (nep?) is het nieuws? Om het dagelijkse nieuws te garanderen zijn journalisten sterk afhankelijk van de toegang tot elitaire bronnen, maar wie heeft de echte macht? Kortom, in deze cursus leer je begrijpen en analyseren hoe nieuws eruit ziet, waarom het er zo uitziet en hoe de nieuwsconsument het nieuws gebruikt. Daarnaast plaatsen we de studie van de journalistiek in een historische en vergelijkende context en gaan we in op de uitdagingen van een digitale samenleving.

Teaching Methods

Hoorcolleges, kennisclipcolleges en werkcolleges.

Method of Assessment

Een schriftelijk tentamen en een opdrachtportfolio. Beide onderdelen dienen voldoende te zijn.

Literature


• Boek: Perloff, R. M. (2020). The dynamics of news : journalism in the 21st-century media milieu. Routledge.
• Aanvullende wetenschappelijke artikelen (wordt bekend gemaakt op de Canvaspagina van dit vak).

Target Audience

Eerstejaars bachelorstudenten Communicatiewetenschap

Additional Information

Het onderwijsconcept van dit vak is gebaseerd op ‘flipped classroom’ en 'team based learning'. Er is elke week een hoorcollege, een kennisclipcollege met toesten en een werkcollege met opdrachten. Aanwezigheid bij de kennisclipcolleges en de werkcolleges is verplicht.
Academic year1/09/2431/08/25
Course level6.00 EC

Language of Tuition

  • Dutch

Study type

  • Bachelor