https://studiegids.vu.nl/en/courses/2025-2026/P_BMONLKTKennismaking met theorieën, inzichten en methoden met betrekking tot de organisatie van (domeinspecifieke) onderwijsleerprocessen in de klas.In dit theoretische deel van de preminor ‘Onderwijsleerprocessen in de klas’ verdiepen studenten zich in diverse leertheorieën, gericht op het leren in school (PO & VO). De colleges en werkgroepen zijn gericht op onderwijsleerprocessen op verschillende vakgebieden (domeinspecifiek). Ook is er aandacht voor de rol assessment en het leren van docenten. De colleges zijn theoretisch georiënteerd. Tijdens de parallel lopende werkgroepen wordt de theorie vertaald naar een informatietekst voor een schoolgids. Door verschillende opdrachten, activiteiten en discussies worden studenten uitgedaagd een onderbouwde visie te ontwikkelen op de organisatie van onderwijsleerprocessen in de klas.Hoorcolleges en werkgroepen.Eén hoorcollege per week, twee werkgroepen per week.De werkgroepen bestaan uit diverse activiteiten en groepsopdrachten, zoals presentaties en discussies.Voor dit vak geldt geen formele aanwezigheidsverplichting, bij afwezigheid mis je mogelijk essentiële uitleg of groepsinteractie die niet op een andere manier wordt aangeboden.Het vak wordt aan het eind van periode 5 afgesloten met een individueel paper.Artikelen worden beschikbaar gesteld via Canvas.Studenten Pedagogische WetenschappenIntekenen voor de pre-minoren is pas mogelijk na de voorlichting over de preminoren in januari/februari.