Ontwikkelings- en levensloopcriminologie

URL study guide

https://studiegids.vu.nl/en/courses/2024-2025/R_OntenO

Course Objective

Na afloop van de cursus dienen de volgende doelen te zijn behaald: (1) De student kan het ontstaan en de ontwikkeling van crimineel gedrag over de levensloop beschrijven; (2) De student kan de verschillende theoretische perspectieven (criminologisch, psychologisch, sociologisch) die dit gedrag verklaren schetsen; (3) De student kan uitleggen wat de verschillen zijn tussen (onderdelen van) de diverse ontwikkelings
- en levensloopcriminologische theorieën; (4) De student kan bij het benoemen van risico
- en beschermende factoren voor criminaliteit onderscheid maken tussen verschillende typen delicten/daders; (5) De student kan een casus relateren aan concepten uit verschillende ontwikkelings
- en levensloopcriminologische theorieën.

Course Content

In dit vak wordt ingegaan op het fenomeen jeugdcriminaliteit en in het bijzonder op het ontstaan en de ontwikkeling van crimineel gedrag bij jeugdigen en adolescenten. Centraal staat de prevalentie en ontwikkeling van antisociaal gedrag en er zullen verschillende verklaringsmodellen en theorieën aan bod komen. Enkele theorieën zullen uitvoerig besproken worden en op enkele andere ontwikkelingscriminologische theorieën wordt korter ingegaan. Hierbij komen ook de onderlinge verschillen tussen de theorieën aan bod. Op de belangrijkste risico
- en beschermingsfactoren wordt ingegaan en de interactie tussen de verschillende factoren wordt besproken. Naast de bespreking van het fenomeen jeugdcriminaliteit wordt getracht een antwoord te geven op levensloopvragen aan de hand van theorieën over delinquent gedrag over de hele levensloop. Een aantal prominente theorieën binnen levensloopcriminologie, die in meer of mindere mate heterogeniteit veronderstellen binnen daders, worden behandeld. Tegen het eind van de cursus zal daarnaast specifiek worden ingegaan op het proces van het stoppen met criminaliteit, ook wel desistance genoemd.

Teaching Methods

Hoorcolleges en werkgroepen

Method of Assessment

Tentamen met open vragen

Literature

Nog nader te bepalen, literatuur wordt via Canvas bekend gemaakt

Target Audience

Behalve voor reguliere studenten staat het vak ook open voor bijvakstudenten en contractanten

Entry Requirements

Er is geen specifieke voorkennis vereist