https://studiegids.vu.nl/en/courses/2025-2026/O_MLPROZAan het eind van deze cursus heeft de student:Kennis van en inzicht in het opzetten, uitvoeren en presenteren van kleinschalig actieonderzoek;Vaardigheid in het in samenwerking met experts op het instituut en op school opzetten, uitvoeren en presenteren van kleinschalig actieonderzoek.Concreet houdt dit in:Het vertalen van een praktijkprobleem naar een onderzoeksvraag;Het ontwerpen en uitvoeren van een kleinschalige dataverzameling;Het maken van een analyseplan en uitvoeren van (kwalitatieve en/of kwantitatieve) analyse;Het rapporteren van de gebruikte methode, de resultaten, conclusie en discussie in een presentatie.In het keuzevak Praktijkonderzoek staat het leren toepassen van onderzoeksvaardigheden in de onderwijspraktijk centraal. In dit keuzevak leer je een actieonderzoek opzetten en uitvoeren ten behoeve van je eigen professionalisering. Vaak wordt een professionaliseringsvraag breder gedeeld in je sectie/school. Actieonderzoek is een vorm van onderzoekend leren. Je gebruikt theorie en bevindingen uit onderwijsonderzoek om jouw praktijkprobleem te analyseren en om ontwerp/voornemens te formuleren. Je leert hoe je in je klassen data kan verzamelen over de invloed van jouw ontwerp, op de leerprocessen van je leerlingen.introductiecollege (1,5 uur), werkgroepen/intervisiesessies (7,5 uur), zelfwerkzaamheid en individuele begeleidingsgesprekken (157,5 uur), presentaties (1,5 uur).Praktijkonderzoek wordt afgesloten met een presentatie. Tussentijds dient ook een onderzoeksplan te worden ingeleverd dat wordt beoordeeld (go/no go).Literatuur uit Didactiek 1 en Didactiek 2 vormt een basis. Literatuur wordt aangeboden in de vorm van wetenschappelijke artikelen (CANVAS).Van studenten wordt verwacht dat ze aanvullend zelf literatuur zoeken en gebruiken om hun theoretisch kader en onderzoeksmethode te kunnen uitwerken en onderbouwen.Praktijkonderzoek is een van de specialisaties binnen de ULO lerarenopleiding.Vereiste voorkennis: Didactiek 2, Praktijk 1 en onderzoekservaring op bachelor/masterniveau in het eigen domeinvak.Alle informatie over de opzet van het vak, de bijeenkomsten, toetsing en literatuur wordt aangeboden via CANVAS. Communicatie gebeurt via CANVAS (discussieomgeving; mail).