Rechtsgeschiedenis (academische kern)

URL study guide

https://studiegids.vu.nl/en/courses/2025-2026/R_RechgGs

Course Objective

Het doel van de cursus is de student inzicht te geven in de historische wording van de hedendaagse Europese rechtstelsels aan de hand van verschillende voorbeelden. Aan het eind van de cursus is de student in staat: De historische ontwikkeling te schetsen van het continentaal Europese recht en van de rechtswetenschap: met gebruikmaking van de termen, waarmee de verschillende stromingen worden aangeduid;Technische termen uit de geschiedenis van het continentaal Europese recht en van de rechtswetenschap: te plaatsen in de juiste periode; te karakteriseren; in context te analyseren;Voor de geschiedenis van de inhoudelijke thema’s de bijdrage van personen en stromingen: te plaatsen in de juiste periode; te interpreteren; met elkaar te vergelijken;Een Digestentekst met de FI(RA)C methode: te analyseren; te interpreteren.Eindtermen: 1,2, 5-9, 12-15,17,19.

Course Content

Het vak biedt een schets van de uitwendige geschiedenis van het recht en van de ontwikkeling van verschillende leerstukken. Law in Action:In het vak wordt niet enig rechtsgebied centraal gesteld, maar een maatschappelijk probleem. Wordt onrecht vergolden of de schade vergoed? Wat is de juridische reactie (door de tijd heen) als iemand een delict begaat of een ander schade toebrengt? Wat wordt vereist (schuld
- of risicoaansprakelijkheid?), wat wordt gevorderd (ook smartengeld?), kun je (als erfgenaam, werkgever?) worden aangesproken voor de schade die een ander heeft toegebracht?, etc.Gebruikmaken van inzichten uit andere disciplines en empirische wetenschappen: Tonen van de historische dimensie. Dit eerstejaarsvak biedt enerzijds een overzicht van de rechtsvorming door de tijd heen, anderzijds een schets van bijzondere leerstukken, onder andere de onrechtmatige daad.

Teaching Methods

Voor dit vak geldt aanwezigheidsplicht, zie voor de nadere uitwerking de studiehandleiding van dit vak. De studenten bestuderen thuis de leerstof aan de hand van de opgegeven literatuur en kennisclips, en bereiden deze zelfstandig voor. In de hoorcolleges worden de belangrijkste concepten uit de opgegeven literatuur toegelicht. Tijdens de werkgroepen gaan de studenten vervolgens actief, en in samenwerking met medestudenten, aan de slag met de verworven kennis door het maken van nieuwe, verdiepende opdrachten. De docent vervult daarbij een begeleidende rol: hij of zij ondersteunt de studenten bij het toepassen van de leerstof, beantwoordt vragen, stimuleert discussie en biedt waar nodig verdere verdieping.

Method of Assessment

Geroosterd digitaal tentamen (als een digitale afname wegens organisatorische redenen niet mogelijk is, dan wordt het tentamen schriftelijk afgenomen).

Literature

H. de Jong, Het geheugen van het recht 1. Een inleiding in de uitwendige rechtsgeschiedenis, Amsterdam: VU University Press 2024 en H. de Jong, Het geheugen van het recht 2. Een inleiding in de inwendige rechtsgeschiedenis, Amsterdam: VU University Press 2024.

Additional Information

Het vak draagt bij aan de volgende eindtermen van de opleiding: Eindtermen bachelor Rechtsgeleerdheid De afgestudeerde bachelor beschikt over een fundamenteel academisch werk
- en denkniveau;heeft kennis van de grondslagen van het (Nederlandse) recht, rechtshistorische en rechtsfilosofische aspecten en heeft besef van de eigen aard van de rechtsbeoefeningDe afgestudeerde bachelor beschikt over de volgende (juridische) vaardigheden: Analytische vaardighedenkritisch reflecteren op regelgeving, rechtspraak en literatuur, onder meer vanuit rechtshistorisch, rechtsvergelijkend en rechtsfilosofisch perspectief; Probleemoplossende vaardighedenselecteren van juridisch relevante feiten uit een feitencomplex selecteren van rechtsregels die bijdragen aan het oplossen van een juridische casus Communicatieve vaardighedeneen gefundeerde en beargumenteerde positie innemen in een maatschappelijk, juridisch debat Eindtermen bachelor Notarieel Recht De afgestudeerde bachelor beschikt over een fundamenteel academisch werk
- en denkniveau;heeft kennis van de grondslagen van het (Nederlandse) recht, rechtshistorische en rechtsfilosofische aspecten en heeft besef van de eigen aard van de notariële rechtsbeoefeningDe afgestudeerde bachelor beschikt over de volgende (juridische) vaardigheden:kritisch reflecteren op regelgeving, rechtspraak en literatuur, onder meer vanuit rechtshistorisch, rechtsvergelijkend en rechtsfilosofisch perspectief; is in staat om te reflecteren op de grenzen van het vakgebiedProbleemoplossende vaardighedenselecteren van juridisch relevante feiten uit een feitencomplex selecteren van rechtsregels die bijdragen aan het oplossen van een juridische casus oplossen van juridische casus, waaronder begrepen hanteren van een systematische aanpak bij het toepassen van rechtsregels op concrete gevallen Communicatieve vaardighedenschriftelijk presenteren van een (juridisch) betoog in correct en helder Nederlands een gefundeerde en beargumenteerde positie innemen in een maatschappelijk, juridisch debat

Entry Requirements

Voor toegang tot de werkgroep is vereist:het maken van de werkgroepopdrachten en de inlevervragen