Stage EMPO jaar 1

URL study guide

https://studiegids.vu.nl/en/courses/2024-2025/P_MSTEMPO_1

Course Objective

De opleiding tot leraar basisonderwijs bestaat voor een groot deel uit werkplekleren (stage). Je loopt gemiddeld twee dagen per week stage gedurende de twee jaar durende opleiding waarbij je ervaring op doet in verschillende klassen en bouwen (midden
- of bovenbouwgroepen). Aan het einde van de stage in jaar 2 beheers je aantoonbaar de taken van een leraar basisonderwijs op het niveau van een startbekwame leraar. Je bent in staat om bewuste, geïnformeerde keuzes te maken voor je eigen handelen in de klas en op school. Ook kun je je eigen handelen en het handelen van anderen analyseren en evalueren aan de hand van wetenschappelijke kaders. Je kunt effectief communiceren met je schoolmentor, de academisch schoolopleider en je instituutsopleider om zo de regie te voeren over je eigen leerproces.

Course Content

In de stage leer je van en met je collega's in de school, van je leerlingen en hun ouders/verzorgers. In jaar 1 loop je vanaf oktober van het academisch jaar stage op een basisschool in het regulier basisonderwijs. Je loopt stage in een midden
- of bovenbouw. Je traint tijdens deze stage je eigen vaardigheden in het pedagogisch en didactisch handelen. Je leert om hierover in gesprek te gaan met je schoolmentor en medestudenten met als doel je eigen handelen steeds te verbeteren.

Teaching Methods

In periode 1 en 2 loop je 1 dag per week stage op de donderdag. Vanaf periode 3 loop je 2 dagen per week stage op de woensdag en de donderdag. Vanuit de opleiding krijg je stageopdrachten die breed inzetbaar zijn in je eigen stageklas. Middels feedback van collega's, medestudenten en video-opnames, evalueer je je eigen handelen tijdens de stage met medestudenten (intervisie) en je stagebeoordelaren.

Method of Assessment

De beoordeling van de stage toetst de wettelijke bekwaamheidseisen voor leraren en de aanvullende vakinhoudelijke bekwaamheid leraar po (artikel 2.5 bekwaamheidsbesluit). De stage wordt aan het einde van jaar 1 en aan het einde van jaar 2 met een cijfer summatief beoordeeld door de instituutsopleider (tevens de examinator en intervisiebegeleider) in samenspraak met de academische schoolopleider. Naast de summatieve beoordeling vindt er driemaal per jaar een formatieve beoordeling plaats aan de hand van vier stageformulieren: (1) stageformulier lesvoorbereiding; (2) stageformulier lesuitvoering; (3) stageformulier les-overstijgende taken en (4) stageformulier onderbouwing en reflectie.

Custom Course Registration

Studenten tekenen zich voor het vak in via de intekenmodule en worden door het stagebureau van de EMPO gekoppeld aan een stageschool. Voorafgaand aan de opleiding kunnen studenten een voorkeur aangeven voor een school in de metropoolregio Amsterdam of een school in de regio Leiden/Den Haag. Er wordt zoveel mogelijk rekening gehouden met deze voorkeur.

Explanation Canvas

Op de Canvas is een speciaal ingerichte stagepagina. Hier vind je alle informatie die je nodig rondom je stage op de stageschool.