Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Transformatief Leiderschap

    Course

    URL study guide

    https://vu.nl/nl/onderwijs/professionals/cursussen-opleidingen/transformatief-leiderschap/overzicht

    Course Objective

    Na het doorlopen van de cursus Transformatief Leiderschap heb je leiderschap ontwikkeld met een nadruk op zelfreflectie, teamdynamiek, communicatie en beleidsvorming.
    Ik als leider:
    Opbrengst: Deelnemers krijgen inzicht in hun persoonlijke leiderschapsstijl, sterke punten en ontwikkelingsgebieden.
    Leerdoelen: Zelfreflectie stimuleren, persoonlijke voorkeuren en tijdsbeheer analyseren, bewustwording van verantwoordelijkheden vergroten.
    Leiderschap binnen teams:
    Opbrengst: Deelnemers leren over teamontwikkeling, coachingstechnieken en het bevorderen van motivatie en eigenaarschap binnen teams.
    Leerdoelen: Begrip van teamontwikkelingsmodellen vergroten, coachingvaardigheden ontwikkelen, effectieve teamcommunicatie bevorderen.
    Communicatie in leiderschap:
    Opbrengst: Deelnemers krijgen inzicht in hun communicatiestijl, leren over geweldloze/verbindende communicatie en hoe emoties en behoeften te uiten en te begrijpen.
    Leerdoelen: Bewustwording van communicatievoorkeuren vergroten, vaardigheden voor verbindende communicatie verbeteren, empathie bevorderen.
    Leiderschap in beleidsvorming:
    Opbrengst: Deelnemers hebben zicht op maatschappelijke ontwikkelingen en hoe die meegenomen kunnen worden in beleid. Ze leren over organisatiestructuren, -culturen en besluitvormingsprocessen, en hoe ze invloed kunnen uitoefenen binnen complexe organisatorische contexten.
    Leerdoelen: Begrip van organisatorische dynamiek vergroten, strategieën ontwikkelen voor impactvolle beleidsbeïnvloeding, leiderschap binnen organisaties versterken.
    Samengevat biedt dit programma een brede set van vaardigheden en inzichten die deelnemers in staat stellen om zichzelf en anderen op een transformatieve wijze te leiden, zowel op individueel niveau als binnen teams en organisaties.

    Course Content

    Wat betekent leiderschap in geestelijke verzorging? Welke taken, rollen en verantwoordelijkheden brengt dat met zich mee op micro-, meso- en macroniveau zoals beschreven in de beroepsstandaard van geestelijk verzorgers? Met deze vragen gaan we aan de slag in de cursus Transformatief Leiderschap.
    Programma
    Wat betekent leiderschap in geestelijke verzorging? Welke taken, rollen en verantwoordelijkheden brengt dat met zich mee op micro-, meso- en macroniveau zoals beschreven in de beroepsstandaard van geestelijk verzorgers? Met deze vragen gaan we aan de slag in deze cursus.

    Het concept ‘leiderschap’ is een veel bestudeerd en besproken onderwerp. Het omvat een breed scala aan vaardigheden, attitudes en praktijken die essentieel zijn voor het aansturen van individuen en teams binnen organisatorische contexten. Er zijn boeken vol geschreven over goed, bezield, effectief, democratisch, waarden-gedreven of opbrengst-gedreven leiderschap. We hebben gekozen voor het concept ‘Transformatief Leiderschap’ omdat deze visie op leiderschap een holistische visie op leiderschap behelst die gestoeld is op vertrouwen en authenticiteit en impact wil realiseren in de organisatie en in de samenleving.

    Als je je leiderschapsvisie wilt ontwikkelen om met aandacht én impact in je werk te kunnen staan dan is dit programma bij uitstek geschikt voor jou. Samen met je medecursisten ontwikkel en reflecteer je je op je rol als leider, waarbij de focus ligt op vier cruciale dimensies van leiderschap: persoonlijk leiderschap, leiderschap van teams, communicatief leiderschap en leiderschap in beleidsvorming.

    Teaching Methods

    Interactive

    Literature

    Cursusboekje Transformatief Leiderschap
    Boonstra, J. (2018) Perspectieven op leiderschap t/m p.26 (t/m 1.4)
    Covey, S. R. (2011) De zeven eigenschappen van effectief leiderschap
    Covey S. R. (2014) De 8ste eigenschap: van effectiviteit naar inspiratie
    Lingsma, M. (2018). Aan de slag met teamcoaching p. 1-37
    Rosenberg, M.B., (2018). Geweldloos communiceren, hoe doe je dat? Rotterdam: Lemniscaat. (pp. 119-133)
    Loon, R. van (2022). 'Het grootste goed. Op zoek naar de juiste verhouding tussen effectief, authentiek en ethisch leiderschap (Afscheidsrede). Tilburg University.
    Kramer, J. (2020). De essentie van Deep Democracy (https://deepdemocracy.nl/wp-content/uploads/2021/10/De-essentie-van-Deep-Democracy.-Jitske-Kramer-gecomprimeerd.pdf)

    Academic year1/09/2331/08/26