LEARN! - Education, identity and diversity

Fingerprint The fingerprint is based on mining the text of the scientific documents related to the associated persons. Based on that an index of weighted terms is created, which defines the key subjects of research unit

school Social Sciences
education Social Sciences
teacher Social Sciences
Netherlands Social Sciences
Education Medicine & Life Sciences
classroom Social Sciences
childhood Social Sciences
religious education Social Sciences

Network Recent external collaboration on country level. Dive into details by clicking on the dots.

Research Output 1995 2019

Afwijzing in de klas: de rol van taalvaardigheid

van der Wilt, F. M. & van der Veen, C., 2019, (Accepted/In press) In : Zorgbreed.

Research output: Contribution to JournalArticleProfessional

Cross-Cultural Mental State Reading Ability in Antillean Dutch, Moroccan Dutch, and Dutch Young Adults

van der Meulen, A., de Ruyter, D., Blokland, A. & Krabbendam, L., Apr 2019, In : Journal of Cross-Cultural Psychology. 50, 3, p. 419-440

Research output: Contribution to JournalArticleAcademicpeer-review

De kracht van goede gesprekken voor de ontwikkeling van communicatieve vaardigheden.

van der Veen, C., van der Wilt, F. M. & van Oers, B., Mar 2019, In : Tijdschrift Taal. 9, 14, p. 14-19

Research output: Contribution to JournalArticleProfessional

Een open gesprek

van der Wilt, F. M., Jan 2019, In : JSW. p. 3 1 p., 1.

Research output: Contribution to JournalArticleProfessional

Activities 2001 2019

Gesprekken om van te leren

M. van der Veen (Speaker)
2019

Activity: Lecture / PresentationProfessional

Het belang van verwondering

Anders Schinkel (Speaker)
17 Feb 2018

Activity: Lecture / PresentationProfessional

Verwondering; zon- en schaduwzijde, en ontwikkeling door de tijd heen

Anders Schinkel (Speaker)
2 Feb 2018

Activity: Lecture / PresentationProfessional

Historisch redeneren bevorderen in een samenwerking tussen leraren, nascholers en onderzoekers

Marjolein Dobber (Speaker), L. de Koning (Speaker), Dorien de Goede (Speaker)
13 Mar 2018

Activity: Lecture / PresentationProfessional

De kracht van goede gesprekken

M. van der Veen (Speaker)
2018

Activity: Lecture / PresentationAcademic

Prizes

candidacy
career
academic career
field of study

ZonMw parel voor Kenniswerkplaats Tienplus

T.V.M. Pels (Recipient), 2014

PrizeSocietal

Press / Media

Minder woorden, minder vriendjes

F.M. van der Wilt

7/12/18

1 media contribution

Press/Media: Research

Dialogische gesprekken in de klas met Chiel van der Veen

M. van der Veen

30/11/18

1 media contribution

Press/Media: Expert Comment

Taalvaardige kleuter wordt minder snel afgewezen

F.M. van der Wilt

25/10/18

1 media contribution

Press/Media: Research

Taalvaardig kind ligt beter in de groep

F.M. van der Wilt

2/10/18

1 media contribution

Press/Media: Research

Taalvaardigheid kleuter bepaalt acceptatie in de groep

F.M. van der Wilt

2/10/18

1 media contribution

Press/Media: Research