If you made any changes in Pure these will be visible here soon.

Research Output 1995 2018

Filter
Chapter
2014

Voorwoord

Koot, H. M., 2014, Verantwoording SDQ leerkrachtvragenlijst voor gebruik binnen het onderwijs en in de zorg. GGD Amsterdam, Radboud Universiteit Nijmegen, p. 172-174

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterProfessional

2013

Mental health online: a self-report and e-learning program for enhancing recognition, guidance and referral of suicidal adolescents.

Ghoncheh, R., Vos, C. E., Koot, H. M. & Kerkhof, A. J. F. M., 2013, Suicide prevention and new technologies: evidence based practice. Mishara, B. & Kerkhof, A. J. F. M. (eds.). Houndmills: Palgrave Macmillan, p. 76-86

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

2012

Antisocial behaviours: Courses, consequences and implications for prevention.

Koot, H. M., Timmermans, M. & van Lier, P. A. C., 2012, Developmental psychology and education: Bridging the gap. Kapur, M., Koot, H. M. & Lamb, M. E. (eds.). New Delhi, p. 271-298 (Manak Publications)

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

Extending the video-feedback intervention to sensitive discipline: The early prevention of antisocial behavior

Mesman, J., Stolk, M. N., van Zeijl, J., Alink, L. R. A., Juffer, F., Bakermans-Kranenburg, M. J., van IJzendoorn, M. H. & Koot, H. M., 1 Jan 2012, Promoting Positive Parenting: An Attachment-Based Intervention. CRC, Taylor and Francis, p. 171-191 21 p.

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademicpeer-review

Het PAD-leerplan: Een programma ter bevordering van sociale en emotionele competentie.

Gooren, E. M. J. C., van Lier, P. A. C., Koot, H. M. & van Overveld, K., 2012, Pesten op school: Achtergronden en interventies. Goossens, F. A., Vermande, M. & van der Meulen, M. (eds.). Den Haag: Boom Lemma, p. 172-174

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

Taakspel: Een bewezen effectief programma voor klassenmanagement.

van Lier, P. A. C., Koot, H. M. & ten Heggeler, M., 2012, Pesten op school: Achtergronden en interventies. Goossens, F., Vermande, M. & van der Meulen, M. (eds.). Den Haag: Boom Lemma, p. 168-171

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

The ecology of Dutch youth.

Koot, C. & Koot, H. M., 2012, Developmental psychology and education: Bridging the gap.. Kapur, M., Koot, H. & Lamb, M. E. (eds.). New Delhi: Manak Publications

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

2010

Individuele factoren

Koot, H. M., Oosterlaan, J., Jansen, L. M. C., Neumann, A., Luman, M. & van Lier, P. A. C., 2010, Misdadigers van morgen? Over de ontwikkeling en effectieve aanpak van jeugddelinquentie onder twaalfminners. Loeber, R., Slot, W., van der Laan, P., Hoeve, M. & Graas, D. (eds.). Amsterdam: SWP, p. 63-78

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

Kindercriminaliteit zoals waargenomen door ouders, leerkrachten en psychiaters

Hoeve, M., Donker, A., Al, C., van der Laan, P., Neumann, A., Wittebrood, K. & Koot, H. M., 2010, Misdadigers van morgen? Over de ontwikkeling en effectieve aanpak van jeugddelinquentie onder twaalfminners. Loeber, R., Slot, W., van der Laan, P., Hoeve, M. & Graas, D. (eds.). Amsterdam: SWP, p. 35-52

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

Relaties met leeftijdgenoten en de ontwikkeling van gedragsproblemen

van Lier, P. A. C. & Koot, H. M., 2010, Misdadigers van morgen? Over de ontwikkeling en effectieve aanpak van jeugddelinquentie onder twaalfminners. Loeber, R., Slot, W., van der Laan, O., Hoeve, M. & Graas, D. (eds.). Amsterdam: SWP, p. 89-100

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademicpeer-review

2008

Diagnostiek en ontwikkeling van emotionele vaardigheden bij kinderen met autisme

Begeer, S., Koot, H. M., Rieffe, C. J., Meerum Terwogt, M. & Stegge, G. T. M., 2008, Begeleiding van kinderen en jongeren met autisme: Van onderzoek naar praktijk. Didden, R. & Huskens, B. (eds.). Houten: Bohn Stafleu Van Loghum, p. 84-101

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

Individual factors that explain differences in young children's behaviour

Koot, H. M., Oosterlaan, J., Jansen, L. M., Neumann, A., Luman, M. & van Lier, P. A. C., 2008, Tomorrow's criminals: The development of antisocial behavior, its causes, and optimal interventions. Loeber, R., Koot, H. M., Slot, N. W. & van der Laan, P. (eds.). Aldershot, UK: Ashgate Press, p. 75-90

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

Peer relationships and the development of externalizing behavior

van Lier, P. A. C. & Koot, H. M., 2008, Tomorrow's criminals: The development of antisocial behavior, its causes, and optimal interventions. Loeber, R., Koot, H. M., Slot, N. W. & van der Laan, P. (eds.). Aldershot, UK: Ashgate Press, p. 103-120

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

Prevalence of problem behaviour in children

Hoeve, M., Donker, A. G., Al, C., Neumann, A., van der Laan, P. H., Wittebrood, K. & Koot, H. M., 2008, Tomorrow's criminals: The development of antisocial behavior, its causes, and optimal interventions. Loeber, R., Koot, H. M., Slot, N. W. & van der Laan, P. (eds.). Aldershot, UK: Ashgate Press, p. 35-62

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

2007

Behandeling van mensen met een licht verstandelijke beperking, psychiatrische aandoeningen en gedragsproblemen

Stolker, J. J., Embregts, P. J., Orobio de Castro, B. & Koot, H. M., 2007, Focus op Onderzoek: Wetenschappelijk onderzoek ten behoeve van (de zorg aan) mensen met een verstandelijke beperking. Flikweert, D., Bruijnincx & Balsters, H. (eds.). Utrecht: Vilans, p. 80-81

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

Diagnostiek en ontwikkeling van emotionele vaardigheden bij kinderen met autisme

Begeer, S., Rieffe, C. J., Meerum Terwogt, M., Stegge, G. T. M. & Koot, H. M., 2007, Behandelingsstrategieën bij kinderen en jongeren met ASS. Husjens, B. E. B. M. & Didden, R. (eds.). Houten/Diegem: Bohn Stafleu Van Loghum

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterProfessional

Doelgroep in beeld. Een onderzoek bij mensen met een lichte verstandelijke beperking en meervoudige complexe problematiek

Tenneij, N. H. & Koot, H. M., 2007, Met het oog op behandeling. Didden, R. & Moonen, X. (eds.). Utrecht/Den Dolder: Landelijke Kenniscentrum LVG / Expertisecentrum De Borg, p. 19-26

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

Extending the video-feedback intervention to sensitive discipline: The early prevention of antisocial behavior

Mesman, J., Stolk, M. N., van Zeijl, J., Alink, L. R. A., Juffer, F., Bakermans-Kranenburg, M. J., van IJzendoorn, M. H. & Koot, H. M., 2007, Promoting positive parenting: An attachment-based intervention. Juffer, F., Bakermans-Kranenburg, M. J. & van IJzendoorn, M. H. (eds.). New York/London: Lawrence Erlbaum Associates, p. 171-192

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

Fawaka? Ai go … Emotionele problemen en gedragsproblemen van kinderen en jeugdigen in het district Nickerie te Suriname

Kleinepier, C. A. & Koot, H. M., 2007, Interculturalisatie in de Jeugd-GGZ: Wat speelt er?. Beunderman, R., Savenije, A., de Rijke, F. & Willems, P. (eds.). Assen: Van Gorcum, p. 149-165

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

2006

Developmental trajectories of externalizing behaviors in childhood and adolescence

Bongers, I. L., Koot, H. M., van der Ende, J. & Verhulst, F. C., 2006, Developmental and life course studies in delinquency and crime: A review of contemporary Dutch research. Blokland, A. A. J. & Nieuwbeerta, P. (eds.). Den Haag: Boom Juridische Uitgeverij, p. 35-52

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademicpeer-review

Early preschool predictors of preadolescent internalizing and externalizing DSM-IV diagnoses

Mesman, J. & Koot, H. M., 2006, Developmental and life course studies in delinquency and crime: A review of contemporary Dutch research. Blokland, A. A. J. & Nieuwbeerta, P. (eds.). Den Haag: Boom Juridische Uitgeverij, p. 93-103

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademicpeer-review

2005

Aard, ernst, comorbiditeit en beloop van gedragsproblemen en psychiatrische stoornissen bij kinderen en jeugdigen met een verstandelijke beperking

Dekker, M., Douma, J., de Ruiter, K. & Koot, H. M., 2005, In perspectief: Gedragsproblemen, psychiatrische stoornissen en lichte verstandelijke beperking. Didden, R. (ed.). Houten: Bohn Stafleu Van Loghum, p. 21-40 20 p.

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterProfessional

2003

Psychopathologie bij kinderen en adolescenten met een verstandelijke beperking.

Koot, H. M., 2003, Kijk op emoties: Theorie en praktijk in ontwikkeling en opvoeding.. Schulze, H-J. & Meerum Terwogt, M. (eds.). Amsterdam: SWP, p. 127-138

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterProfessional