If you made any changes in Pure these will be visible here soon.

Research Output 2014 2019

Filter
Chapter
2018

Een comparatieve aanpak voor peer assessment: Leren door te vergelijken

Bouwer, R., Goossens, M., Mortier, A. V., Lesterhuis, M. & De Maeyer, S., Mar 2018, Toetsrevolutie: Naar een feedbackcultuur in het hoger onderwijs. Sluijsmans, D. & Segers, M. (eds.). Culemborg: Phronese, p. 92-106 14 p.

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademicpeer-review

2016

Toetsen van schrijfvaardigheid: hoeveel beoordelaars, hoeveel taken?

Bouwer, R. & van den Bergh, H., 2016, Literatuurbundel Starttaal. Belt, R. (ed.). Amersfoort: Deviant, p. 97-105 8 p.

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterProfessional