(1995). Leren probleemoplossen in het wiskunde-onderwijs:samen of alleen. Onderzoek van wiskunde leren bij 12-16 jarigen. Amsterdam: Universiteit van Amsterdam. Promotor J. Terwel. Co-promotor A. van Streun. (Ph.D. thesis).

J. Perrenet, J. Chr.

Research output: PhD ThesisPhD Thesis - Research VU, graduation external

Original languageDutch
QualificationPhD
Awarding Institution
  • Universiteit van Amsterdam
Supervisors/Advisors
  • Terwel, J., Supervisor
  • Van Streun, A., Co-supervisor, External person
Award date3 Mar 1995
Place of PublicationDeventer
Publisher
Print ISBNs9090080236, 9789090080239
Publication statusPublished - 1995
Externally publishedYes

Bibliographical note

Naam instelling promotie: Universiteit van Amsterdam
Naam instelling onderzoek: Instituut voor de Lerarenopleiding

Cite this