Abstract
Het artikel beschrijft aandachtstrekkers waarmee natuurkunde docenten de leerlingen kunnen helpen schakelen van Frans of Geschiedenis naar natuurkunde in de eerste paar minuten van de les en leerlingen kunnen motiveren voor natuurkunde. Voorbeelden worden gegeven, o.a. uit boeken van Jewett en Bloomfield.
| Translated title of the contribution | Attention seekers of Jewett and Bloomfield |
|---|---|
| Original language | Dutch |
| Pages (from-to) | 24-25 |
| Number of pages | 2 |
| Journal | NVOX |
| Volume | 49 |
| Issue number | 1 |
| Publication status | Published - Jan 2024 |
Keywords
- natuurkunde
- onderwijs
- aandachtstrekker