Abstract
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Number of pages | 1 |
| Journal | Nurse academy GGZ |
| Volume | 2018 |
| Issue number | 1 |
| Publication status | Published - 1 Mar 2018 |
Cite this
}
Aangifte van geweld tegen hulpverleners in de GGZ. / van Leeuwen, M.E.; Harte, J.M.; van Houwelingen, I.
In: Nurse academy GGZ, Vol. 2018, No. 1, 01.03.2018.Research output: Contribution to Journal › Article › Professional
TY - JOUR
T1 - Aangifte van geweld tegen hulpverleners in de GGZ
AU - van Leeuwen, M.E.
AU - Harte, J.M.
AU - van Houwelingen, I.
PY - 2018/3/1
Y1 - 2018/3/1
N2 - Hulpverleners werkzaam in de geestelijke gezondheidszorg worden regelmatig geconfronteerd met geweld. Uit recente studies blijkt dat naar schatting jaarlijks 30 tot 40% van de hulpverleners werkzaam in deze sector het slachtoffer werd van fysiek geweld. Daarmee is de GGZ een van de drie sectoren met het hoogste percentage werknemers die slachtoffer worden van bedreiging, (seksuele) intimidatie en lichamelijk geweld. De gevolgen voor het slachtoffer, de eventuele getuigen en de werkgever kunnen ernstig zijn. Binnen de GGZ is veel discussie over de wenselijkheid van een mogelijk strafrechtelijke reactie. Na een eventuele aangifte is er onduidelijkheid over de mogelijkheden van een strafrechtelijke vervolging van de dader.
AB - Hulpverleners werkzaam in de geestelijke gezondheidszorg worden regelmatig geconfronteerd met geweld. Uit recente studies blijkt dat naar schatting jaarlijks 30 tot 40% van de hulpverleners werkzaam in deze sector het slachtoffer werd van fysiek geweld. Daarmee is de GGZ een van de drie sectoren met het hoogste percentage werknemers die slachtoffer worden van bedreiging, (seksuele) intimidatie en lichamelijk geweld. De gevolgen voor het slachtoffer, de eventuele getuigen en de werkgever kunnen ernstig zijn. Binnen de GGZ is veel discussie over de wenselijkheid van een mogelijk strafrechtelijke reactie. Na een eventuele aangifte is er onduidelijkheid over de mogelijkheden van een strafrechtelijke vervolging van de dader.
UR - https://www.nurseacademyggz.nl/leermodules/editie/editie_1_2018_2
M3 - Article
VL - 2018
JO - Nurse academy GGZ
JF - Nurse academy GGZ
SN - 2212-2133
IS - 1
ER -