Ad astra per aspera: de onmogelijkheid van een risicovrije procedure voor schoolstichting

M.T.A.B. Laemers

Ad astra per aspera: de onmogelijkheid van een risicovrije procedure voor schoolstichting

M.T.A.B. Laemers

Constitutional and Administrative Law

Research output: Contribution to Journal › Article › Academic

27 Downloads (Pure)

Original language	Dutch
Pages (from-to)	35-41
Number of pages	7
Journal	Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid
Volume	2019
Issue number	2
Early online date	16 Apr 2019
Publication status	Published - Apr 2019

Keywords

schoolstichting; ideologische achtergrond school

Access to Document

Ad astra per aspera_de onmogelijkheid van een risicovrije procedure voor schoolstichtingFinal published version, 447 KBLicence: Article 25fa Dutch Copyright Act

https://schoolmanagementtotaal.sdu.nl/node/70674

Persistent URL (handle)

Persistent link

Cite this

@article{ec18f2b452f44390a3dc5322dec6d5b9,

title = "Ad astra per aspera: de onmogelijkheid van een risicovrije procedure voor schoolstichting",

keywords = "schoolstichting; ideologische achtergrond school",

author = "M.T.A.B. Laemers",

year = "2019",

month = apr,

language = "Dutch",

volume = "2019",

pages = "35--41",

journal = "Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid",

issn = "0923-4640",

publisher = "SDU Uitgevers B.V.",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Ad astra per aspera: de onmogelijkheid van een risicovrije procedure voor schoolstichting

AU - Laemers, M.T.A.B.

PY - 2019/4

Y1 - 2019/4

KW - schoolstichting; ideologische achtergrond school

UR - https://vvonderwijsrecht.nl/leden/activiteiten/publicaties/vakbladen/

M3 - Article

SN - 0923-4640

VL - 2019

SP - 35

EP - 41

JO - Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid

JF - Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid

IS - 2

ER -

Ad astra per aspera: de onmogelijkheid van een risicovrije procedure voor schoolstichting

Keywords

Access to Document

Persistent URL (handle)

Other files and links

Cite this