Dit boek gaat over differentiatie in de eerste fase van het voortgezet onderwijs. Mede door het teruglopen van het aantal leerlingen gaan categoriale scholen fuseren in brede of smalle scholengemeenschappen. Daarmee verandert de differentiatie van differentiatie tussen scholen naar differentiatie binnen scholen. De scholengemeenschap staat nu voor de opgave om de leerlingen te verdelen over de verschillende stromen of klassen. Er zullen ook scholen zijn die nog een stap verder willen gaan. Die stap betreft dan de invoering van differentiatie binnen klassen. Deze studie is een verkenning van het complexe verschijnsel differentiatie. Ik beschrijf verschillende theorieën en differentiatiemodellen. Ook ga ik in op resultaten van onderzoek. Het boek is geschreven voor de praktijk van onderwijs: voor leraren, opleiders, begeleiders en beleidsmakers.
| Original language | Dutch |
|---|
| Place of Publication | Leiden |
|---|
| Publisher | Martinus Nijhoff / Stenfert Kroese. |
|---|
| Number of pages | 90 |
|---|
| ISBN (Print) | 9068902024, 9789068902020 |
|---|
| Publication status | Published - 1989 |
|---|