De identiteit van denominationele scholen. Een kloof tussen theorie en praktijk.

A.C.J. de Wolff, D.J. de Ruyter, S. Miedema

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceeding › Chapter › Academic

Original language	Dutch
Title of host publication	Gezin, morele opvoeding en anti-sociaal gedrag. Thema's uit de empirische, wijsgerige en historische pedagogiek.
Editors	H. Frankrijker, H.J. Kuipers, J. Scholtens, R. van der Veer
Place of Publication	Amsterdam
Publisher	SWP
Pages	68-75
Number of pages	8
Publication status	Published - 2000

Persistent URL (handle)

@inbook{2f610aaa9bd2422fb003bdfab568be05,

title = "De identiteit van denominationele scholen. Een kloof tussen theorie en praktijk.",

author = "{de Wolff}, A.C.J. and {de Ruyter}, D.J. and S. Miedema",

year = "2000",

language = "Dutch",

pages = "68--75",

editor = "H. Frankrijker and H.J. Kuipers and J. Scholtens and {van der Veer}, R.",

booktitle = "Gezin, morele opvoeding en anti-sociaal gedrag. Thema's uit de empirische, wijsgerige en historische pedagogiek.",

publisher = "SWP",

}

De identiteit van denominationele scholen. Een kloof tussen theorie en praktijk. / de Wolff, A.C.J.; de Ruyter, D.J.; Miedema, S.
Gezin, morele opvoeding en anti-sociaal gedrag. Thema's uit de empirische, wijsgerige en historische pedagogiek.. ed. / H. Frankrijker; H.J. Kuipers; J. Scholtens; R. van der Veer. Amsterdam: SWP, 2000. p. 68-75.

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceeding › Chapter › Academic

TY - CHAP

T1 - De identiteit van denominationele scholen. Een kloof tussen theorie en praktijk.

AU - de Wolff, A.C.J.

AU - de Ruyter, D.J.

AU - Miedema, S.

PY - 2000

Y1 - 2000

M3 - Chapter

SP - 68

EP - 75

BT - Gezin, morele opvoeding en anti-sociaal gedrag. Thema's uit de empirische, wijsgerige en historische pedagogiek.

A2 - Frankrijker, H.

A2 - Kuipers, H.J.

A2 - Scholtens, J.

A2 - van der Veer, R.

PB - SWP

CY - Amsterdam

ER -