Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 229-246 |
Journal | Tijdschrift voor hoger onderwijs |
Volume | 26 |
Issue number | 4 |
Publication status | Published - 2008 |
De inzet van online peer assessment als formatief en summatief beoordelingsinstrument
P. van Boxel, C.G. Reumer, W van Os
Research output: Contribution to Journal › Article › Academic
137
Downloads
(Pure)