Abstract
In onderwijs (en opvoeding) proberen we kinderen de benodigde kennis, vaardigheden en houdingen aan te leren waarmee zij in verschillende sociale situaties taal kunnen gebruiken om hun communicatieve doelen te bereiken. Het is belangrijk dat we in onderwijs al vanaf jonge leeftijd expliciet aandacht schenken aan de ontwikkeling van de communicatieve vaardigheden van kinderen. In dit artikel laten we zien wat de kracht kan zijn van het voeren van goede gesprekken met kinderen voor het verbeteren van hun communicatieve taalvaardigheid.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 14-19 |
| Number of pages | 6 |
| Journal | Tijdschrift Taal |
| Volume | 9 |
| Issue number | 14 |
| Publication status | Published - Mar 2019 |