De strijd om het academische bestaan: Naar een bouwende bestuurskunde

Research output: Contribution to JournalArticleAcademicpeer-review

26 Downloads (Pure)

Abstract

Hoe blijft de bestuurskunde de komende vijftig jaar impactvol? Zo luidde de centrale vraagstelling van de essaywedstrijd die de Vereniging voor Bestuurskunde ter gelegenheid van haar vijftigjarig bestaan organiseerde. Deze inzending plaatst vraagtekens bij de vraag zelf. Denken over de bestuurskunde in termen van ‘impact maken’ is namelijk niet iets neutraals. Integendeel: deze bijdrage laat zien dat het benadrukken van het belang van een ‘impactvolle’ bestuurskunde gelijkstaat aan meegaan in het neoliberale prestatieframe dat de academie tot productieproces heeft verklaard. We moeten niet in de illusie trappen dat hier geen alternatief voor bestaat. Wie bedenkt dat de bestuurskunde onderzoekt hoe het openbaar bestuur werkt en hoe dat anders kan, ziet dat zij wat betreft relevantie volstrekt niets te bewijzen heeft. De ademruimte die dit inzicht biedt, kan ons richting geven bij het bouwen aan, en het onderhouden van, een zinvolle bestuurskundige praktijk.
Original languageDutch
Pages (from-to)11-18
Number of pages8
JournalBestuurskunde
Volume32
Issue number3
DOIs
Publication statusPublished - Oct 2023

Cite this