Een empirische verkenning van de 'geschonden' beroepseer van leraren. Mogelijke oorzaken en consequenties voor verloop.

J. van den Berg, A. C. Glebbeek, M. H. Bosman

Research output: Contribution to JournalArticleAcademicpeer-review

68 Downloads (Pure)
Original languageDutch
Pages (from-to)44-65
JournalMens en Maatschappij
Volume87
Issue number1
Publication statusPublished - 2012

Cite this