Einzelnen Referendaren helfen, reflektierend zu werden: Der Supervisionsprozess

F. Korthagen

    Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingChapterAcademic

    Original languageGerman
    Title of host publicationSchulwirklichkeit und Lehrerbildung: Reflexion der Lehrertätigkeit
    EditorsF. Korthagen, J. Kessels, B. Koster, B. Lagerwerf, T. Wubbels
    Place of PublicationHamburg
    PublisherEB-Verlag
    Pages116-140
    Publication statusPublished - 2002

    Cite this

    Korthagen, F. (2002). Einzelnen Referendaren helfen, reflektierend zu werden: Der Supervisionsprozess. In F. Korthagen, J. Kessels, B. Koster, B. Lagerwerf, & T. Wubbels (Eds.), Schulwirklichkeit und Lehrerbildung: Reflexion der Lehrertätigkeit (pp. 116-140). Hamburg: EB-Verlag.