Elemente eines moglichen Aufbaus reflexiven Lernens in der Lehrerausbildung und Fortbildung.

A. Tigchelaar, K. Melief, M. van Rijswijk, F. Korthagen

Research output: Contribution to Journal › Article › Academic

Original language	German
Pages (from-to)	26-51
Number of pages	26
Journal	Seminar Lehrerbildung und Schule
Volume	3
Publication status	Published - 2005

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