Abstract
A Educação precisou passar por transformações com a pandemia de COVID-19; aulas presenciais foram substituídas por aulas remotas em um prazo exíguo, e em muitos casos, sem que professores e alunos tivessem o treinamento adequado para uso das tecnologias disponíveis e necessárias para a realização destas aulas. Assim, o presente estudo tem como objetivo apresentar e discutir sobre algumas das principais ferramentas computacionais online disponíveis com enfoque naquelas gratuitas que podem contribuir no ensino. Plataformas de videoconferências, servidores de armazenamento em nuvem, programas de produtividade de escritório, ferramentas de gerenciamento de aprendizagem e programa para gravação de vídeos são apresentados e suas principais características e funcionalidade são discutidas. Espera-se que este estudo possa contribuir como um norteador para os professores no planejamento de suas aulas usando ferramentas online. Apesar da pandemia em algum momento cessar, as transformações na sociedade e na área de educação como a maior inserção das tecnologias digitais é algo que irá perdurar.
| Original language | Portuguese |
|---|---|
| Pages (from-to) | 96544-96562 |
| Number of pages | 19 |
| Journal | Brazilian Journal of Development |
| Volume | 7 |
| Issue number | 10 |
| Early online date | 12 Oct 2021 |
| DOIs | |
| Publication status | Published - Oct 2021 |
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