Formatieve evaluatie door middel van concept checks: Het opsporen van en reageren op misconcepties bij leerlingen

Research output: Book / ReportBookProfessional

Abstract

Concept checks kunnen gemakkelijk geintegreerd worden in lessen en met een handig format kan de docent in 1 a 2 minuten resultaten zien van 10 of meer leerlingen en dan feedback geven op de meest voorkomende misconcepties. Het boekje bevat voorbeelden voor talen, wiskunde, natuurwetenschappen en aardrijkskunde en geschiedenis.
Original languageDutch
Place of PublicationEnschede
PublisherStichting Leerplanontwikkeling (SLO)
Number of pages46
Publication statusPublished - May 2019

Bibliographical note

AN: 3.7902.766

Keywords

  • formatieve evaluatie
  • concept checks
  • feedback

Cite this