Fostering a German School in the Dresden print room, 1720-1764: (Trans)national school concepts and the European rivalry of art

Research output: Contribution to ConferencePaperAcademic

Original languageEnglish
Publication statusPublished - 7 Oct 2017
EventZeigen, Überzeugen, Beweisen: Formen der Erzeugung und Vermittlung von wissen in Kunstliteratur, Kennerschaft und Sammlungspraxis der Frühen Neuzeit - Institut für Kunstgeschichte und Musikwissenschaft, Abteilung Kunstgeschichte, Johannes Gutenberg-Universität Mainz/ Leibniz-Institut für Europäische Geschichte Mainz, Mainz, Germany
Duration: 5 Oct 20177 Oct 2017
https://www.kunstgeschichte.uni-mainz.de/files/2009/12/Programmflyer_Zeigen-Überzeugen-Beweisen_5.-7.10.17.pdf

Conference

ConferenceZeigen, Überzeugen, Beweisen
CountryGermany
CityMainz
Period5/10/177/10/17
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