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Games People Play – eine spieltheoretische Analyse des Effekts von MOOCs auf das Verhältnis Unis – Geldgeber

  • R. Koenigsgruber

Research output: Contribution to JournalArticlePopular

Original languageGerman
Pages (from-to)43-45
Number of pages3
JournalNeue@Hochschulzeitung
Volume2
Issue number2
DOIs
Publication statusPublished - 2014

Bibliographical note

Neue Hochschulzeitung

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