Grenzen aan de groep? Een onderwijspedagogisch perspectief op leren in contexten

J. Terwel

Research output: Book / Report › Book › Professional

168 Downloads (Pure)
Original languageDutch
Place of PublicationAmsterdam
PublisherVrije Universiteit
Number of pages38
ISBN (Print)9053835725, 9789053835722
Publication statusPublished - 1997

Bibliographical note

Gebeurtenis: inaugurale reden

Access to Document

Persistent URL (handle)

    Cite this