Het denken en handelen van leraren in onmiddellijke onderwijssituaties

M. Dolk, F. Korthagen, Th. Wubbels

    Research output: Contribution to JournalArticleAcademicpeer-review

    Original languageDutch
    Pages (from-to)101-116
    Number of pages16
    JournalPedagogische studiën
    Volume77
    Issue number2
    Publication statusPublished - 2000

    Cite this