Het digitale schoolbord als katalysator voor begripsontwikkeling bij rekenen-wiskunde

H.C. Reed, M. Weijers, P. Drijvers, V. Jonker, J.F. van Galen

Research output: Book / Report › Report › Professional

Original languageDutch
Place of Publicationonline publicatie
PublisherKennisnet
Commissioning bodyUnknown commissioning body
Publication statusPublished - 2009

Access to Document

Handle.net

Cite this