Is kinderfysiotherapie een effectieve interventie om jonge kinderen in het basisonderwijs die achterblijven in hun motorische ontwikkeling te helpen? KR. 2060

Translated title of the contribution: Is child physiotherapy an effective intervention to help young primary school children experiencing delays in their motor development?

Research output: Web publication or Non-textual formWeb publication or WebsiteProfessional

Abstract

Over de effectiviteit van de inzet van kinderfysiotherapie bij kinderen zonder onderliggende problematiek is weinig bekend. Onderzoek naar de inzet van ergotherapie laat zien dat de effectiviteit van ergotherapeutische interventies onder meer afhankelijk is van de mate van samenwerking tussen school, ouders en (zorg)professionals, de aansluiting bij theoretische principes en het gebruik van een variatie aan speelse en betekenisvolle activiteiten. Hoewel ergotherapie een wat bredere insteek heeft dan kinderfysiotherapie gelden dergelijke aspecten mogelijk ook voor kinderfysiotherapie.
Translated title of the contributionIs child physiotherapy an effective intervention to help young primary school children experiencing delays in their motor development?
Original languageDutch
PublisherKennisrotonde
Media of outputOnline
Publication statusPublished - Jul 2024

Fingerprint

Dive into the research topics of 'Is child physiotherapy an effective intervention to help young primary school children experiencing delays in their motor development?'. Together they form a unique fingerprint.

Cite this