Abstract
In de loop der jaren zijn diverse testen ontwikkeld die de woordenschatomvang van leerders van een tweede taal meten, waaronder de Woordenschat Toets Nederlands. Er zijn echter weinig testen ontwikkeld die meten hoeveel iemand weet over bepaalde woorden: de diepe woordenschat. Myrthe van Velzen en Mandy de Waal, nu afgestudeerde masterstudenten Toegepaste Taalwetenschappen (VU Amsterdam), ontwikkelden daarom twee testen die een onderdeel van diepe woordenschat meten: collocatiekennis.
Original language | Dutch |
---|---|
Journal | Les |
Volume | 33 |
Issue number | 0 |
Publication status | Published - 2016 |