Kinderen en God verteld in verhalen: Een longitudinaal onderzoek naar de ontwikkeling van het godsconcept van autochtone en allochtone kinderen in een multiculturele en multireligieuze onderwijscontext [Review of: I. ter Avest (2003) Kinderen en God verteld in verhalen: Een longitudinaal onderzoek naar de ontwikkeling van het godsconcept van autochtone kinderen in een multiculturele en multireligieuze onderwijscontext]

S.A. de Roos

Research output: Contribution to JournalBook/Film/Article reviewAcademic

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)329-332
JournalPedagogische studiën
Volume81
Issue number4
Publication statusPublished - 2004

Cite this

@article{ed602fbee9dd4a6b91880c58a7605b57,
title = "Kinderen en God verteld in verhalen: Een longitudinaal onderzoek naar de ontwikkeling van het godsconcept van autochtone en allochtone kinderen in een multiculturele en multireligieuze onderwijscontext [Review of: I. ter Avest (2003) Kinderen en God verteld in verhalen: Een longitudinaal onderzoek naar de ontwikkeling van het godsconcept van autochtone kinderen in een multiculturele en multireligieuze onderwijscontext]",
author = "{de Roos}, S.A.",
year = "2004",
language = "Undefined/Unknown",
volume = "81",
pages = "329--332",
journal = "Pedagogische studi{\"e}n",
issn = "0165-0645",
publisher = "Vereniging voor Onderwijs Research (VOR)",
number = "4",

}

TY - JOUR

T1 - Kinderen en God verteld in verhalen: Een longitudinaal onderzoek naar de ontwikkeling van het godsconcept van autochtone en allochtone kinderen in een multiculturele en multireligieuze onderwijscontext [Review of: I. ter Avest (2003) Kinderen en God verteld in verhalen: Een longitudinaal onderzoek naar de ontwikkeling van het godsconcept van autochtone kinderen in een multiculturele en multireligieuze onderwijscontext]

AU - de Roos, S.A.

PY - 2004

Y1 - 2004

M3 - Book/Film/Article review

VL - 81

SP - 329

EP - 332

JO - Pedagogische studiën

JF - Pedagogische studiën

SN - 0165-0645

IS - 4

ER -