Kinderen en jongeren met een lichte verstandelijke handicap: Inleiding bij het themanummer

H.M. Koot, M.J. Jongmans, H.J. Peijnenburg, G.A. Vlieger-Smid

Research output: Contribution to JournalEditorialAcademicpeer-review

116 Downloads (Pure)

Abstract

Onder meer door recente veranderingen in de inrichting van het onderwijs (bv. Weer Samen Naar School) en de jeugdzorg is de aandacht voor kinderen en jongeren met een lichte verstandelijke beperking (lvb) hernieuwd. lvb vormen een heterogene, moeilijk als groep te identificeren populatie. Terwijl relatief veel aandacht uitgaat naar (residentiële) zorg voor volwassenen en kinderen met een ernstiger handicap, dreigen kinderen met lvb tussen de wal en het schip te vallen. Er zijn verschillende thema’s rond deze groep, waar – ook onderzoeksmatig – in Nederland de laatste paar jaren toegenomen aandacht voor is. In dit themanummer staan nieuwe inzichten, van belang voor een goede diagnostiek en behandeling bij deze groep centraal.
Original languageDutch
Pages (from-to)114-118
Number of pages5
JournalKind en Adolescent
Volume28
Issue number3
DOIs
Publication statusPublished - 1 Sep 2007

Cite this