Kroniek onderwijsrecht

2015-2016 was opnieuw een erg druk schooljaar wat de ontwikkeling van het onderwijsrecht betreft. Zo zette de Vlaamse Regering met het indienen van twee conceptnota’s een nieuwe stap in de hervorming van het secundair onderwijs (1). Daarnaast voorziet het zesentwintigste genummerde decreet betreffende het onderwijs in een hele reeks aanpassingen met betrekking tot alle niveaus en verschillende aspecten van het onderwijs (2). Twee elementen uit Onderwijsdecreet XXVI worden in deze bijdrage toegelicht in een afzonderlijk onderdeel. Enerzijds worden de wijzigingen aan het stelsel voor leren en werken opgenomen in het onderdeel over de invoering van een vernieuwd stelsel van duaal leren (3). Anderzijds is een apart onderdeel voorzien voor de wijzigingen met betrekking tot leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften, zowel wat de verdere implementatie van het M-Decreet betreft, als voor wijzigingen in het buitengewoon onderwijs (4).